Азитрокс суспензии — макролидный антибиотик широкого спектра действия для детей с 6 мес.
АЗИТРОКС – макролидный антибиотик широкого спектра действия для детей с 6 мес.
Свойства молекулы и препарата
- широкий спектр антимикробного действия – обладает активностью в отношении грамположительных, грамотрицательных, анаэробных, внутриклеточных и других микроорганизмов
- блокировка роста и размножения бактерий
- способность оказывать бактерицидное действие
- высокие тканевые и внутриклеточные концентрации – в 50 раз выше, чем в плазме крови
- направленное и пролонгированное действие в очагах инфекции:
- проходит через гистогематические барьеры
- доставляется непосредственно к месту инфекции макрофагами
- концентрация в очаге инфекции на 24-34% больше, чем в здоровых тканях
- сохраняет терапевтические концентрации в очаге воспаления до 5-7 дней после приема последней дозы
- длительный период полувыведения (2-4 дня) обеспечивает возможность однократного приема в сутки
- короткие курсы лечения
- возможность использования в детской практике с 6-месячного возраста
Особенности формы выпуска
- двухкомпонентная крышка с контролем первого вскрытия и защитой от самостоятельного употребления препарата детьми
- фруктовый аромат приготовленной суспензии – банан-вишня-ваниль
- комплектация упаковки двумя дозирующими устройствами:
- двухсторонняя мерная ложечка на 2. 5 и 5 мл
- пипетка для дозирования в форме мерного шприца
- две формы выпуска для детей разных возрастных и весовых групп
- суспензия 100 мг/ 5 мл – рекомендуется для лечения детей весом до 10 кг
- суспензия 200 мг/ 5 мл – предпочтительна при лечении детей весом более 10 кг
Показания к применению
инфекционно-воспалительные заболевания, вызванные чувствительными к препарату микроорганизмами:
- инфекции верхних отделов дыхательных путей и ЛОР-органов, в т.ч.:
- тонзиллит
- фарингит
- синусит
- средний отит
- инфекции нижних отделов дыхательных путей, в т.ч.:
- острый бронхит
- обострение хронического бронхита
- внебольничная пневмония
- инфекции кожи и мягких тканей:
- рожа
- импетиго
- вторичные пиодерматозы
- болезнь Лайма – начальная стадия (мигрирующая эритема – erythema migrans)
- угри обыкновенные (акне) средней степени тяжести
- инфекции мочеполовых путей, вызванные C. trachomatis:
- уретрит
- цервицит
Противопоказания к применению
- детский возраст до 6 месяцев
- повышенная чувствительность к азитромицину и другим компонентам препарата
- нарушение функции печени (более подробно – см. инструкцию по медицинскому применению).
ИНФОРМАЦИЯ ПРЕДНАЗНАЧЕНА ДЛЯ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
Другие формы выпуска
Дешевые аналоги дорогим антибиотикам
Одной из самых дорогостоящих групп лекарственных препаратов, сильнее всего ударяющих по кошельку среднестатистического украинца, являются антибиотики. И если стоимость «старых» антибиотиков еще более или менее приемлема, то новые антибиотики широкого спектра действия стоят невероятно дорого, что неудивительно, ведь на разработку одного нового антибиотика тратиться приблизительно 1 млрд. долларов США.А теперь, пораскинув немного, можно понять, что новых антибиотиков не так уж и много, ведь мало того, что на время разработки и клинические исследования уходят десятилетия, так еще и стоимость проекта равняется стоимости полета в космос. В связи с этим проводить столь дорогостоящие исследования могут лишь очень немногие фармацевтические компании США и Европы.
Так, последним из выпущенных на рынок антибиотиков является Линезолид (торговое название Зивокс), владельцем патента на него является Pfizer (для справки, эта та же компания, которая придумала и выпустила ВиаГру). При этом синтезировали его еще в 1990 г., и только в 2000 г. его впервые применили на практике.
А чем же занимаются остальные фармкомпании, включая отечественные, которым не по карману такие расходы? Ответ прост – они выпускают дженерики, то есть аналоги уже давно известных антибиотиков под другим торговым названием. Стоимость данных препаратов зачастую ниже стоимости оригинального препарата, но бывают и противоположные случаи.
Еще раз разъясним, аналоги или дженерики – это препараты с тем же действующим веществом, что и оригинальный препарат, но с другим торговым названием, например ВиаГра и Дженагра.
Врачи, назначая терапию, включающую антибиотик, могут выписать как оригинальный препарат (случается реже), так и его аналог (в большинстве случаев). Причина этому – работа медицинских представителей фармкомпаний и фирм-дистрибьюторов.
Так что если врач выписал вам дорогостоящий антибиотик, не торопитесь его приобретать в ущерб бюджету. Скорее всего, у него есть более дешевый аналог, который вам может посоветовать и фармацевт в аптеке, если попросить его об этом.
Важно! При покупке аналога выписанного препарата обращайте внимание на дозу и лекарственную форму выписанного и приобретаемого вами препарата. Они должны совпадать! Исключением являются случаи, когда доза аналога препарата в таблетках (капсулах) в 2 раза меньше выписанного, тогда можно принимать по 2 таблетки (капсулы). Например, вам нужны таблетки Ципринол 500 мг, а в аптеке есть только Ципринол 250 мг.
Мы привели список аналого наиболее известных и широко используемых антибиотиков, имеющих, без преувеличения, десятки аналогов в Украине и тысячи по всему миру.
Антибиотики пенициллиновой группы
Флемоксин Солютаб, таблетки. Данный антибиотик применяется для лечения легких и неосложненных случаев бронхита, гайморита, пневмонии, язвенной болезни, цистита и др. В составе Флемоксина Солютаба содержится 125, 250, 500 или 1000 мг амоксициллина №20.
Средняя стоимость Флемоксина Солютаба таб. 250 мг №20 – 90-100 грн., 500 мг №20 – 120-160 грн., таб. 1000 мг – 150-190 грн.
Дешевые аналоги: Оспамокс таб. 500 мг №12 и 1000 мг. №12. Средняя стоимость – 60-80 грн. и 80-110 грн. соответственно.
Амоксил таб. 250 мг №20 и 500 мг №20. Средняя стоимость – 25-35 грн. и 45-55 грн. соответственно.
Антибиотики группы ингибиторозащищенных аминопенициллинов
Флемоклав Солютаб, таблетки. Данный антибиотик применяется для лечения легких и неосложненных случаев бронхита, гайморита, пневмонии, язвенной болезни, цистита и др., вызванных вырабатывающими b-лактамазы бактериями. В составе Флемоклава Солютаба содержится 500 мг амоксициллина/125 мг клавулановой кислоты или 875 мг амоксициллина/125 мг клавулановой кислоты.
Средняя стоимость Флемоклава Солютаба таб. 500/125 мг №20 – 110-150 грн., 875/125 мг №14 – 120-150 грн.
Амоксил К-625 таб. 500/125 мг №14. Средняя стоимость – 55-70 грн.
Антибиотики группы цефалоспоринов
Эмсеф, порошок для приготовления раствора для внутримышечных инъекций. Широко применяемые инъекционный антибиотик широкого спектра действия. В составе одного флакона Эмсефа содержится 1000 мг цефтриаксона.
Средняя стоимость Эмсефа пор. д/приг. р-ра д/инф. 1 фл. 1000 мг – 65-85 грн.
Дешевые аналоги: Офрамакс пор. д/приг. р-ра д/инф. 1 фл. 1000 мг. Средняя стоимость – 30-50 грн.
Цефтриаксон пор. д/приг. р-ра д/инф. 1 фл. 1000 мг. Средняя стоимость – 6-10 грн.
Антибиотики группы макролидов
Сумамед, таблетки, порошок для приготовления суспензии для приема внутрь. Один из наиболее безопасных антибиотиков, разрешенный для использования детьми с 6-месяцев. В составе Сумамеда капс. содержится 250 мг азмитромицина, Сумамеда таб. содержится 500 мг азитромицина, Сумамеда порошок д/приг. сусп. д/перор. прим. содержится 100мг/5мл азитромицина.
Средняя стоимость Сумамеда капс. 250 мг №6 – 160-190 грн., Сумамеда таб. 500 мг №3 – 180-210 грн., Сумамеда порошок д/приг. сусп. д/перор. прим. 100мг/5мл – 120-140 грн.
Дешевые аналоги: Ормакс порошок д/приг. сусп. д/перор. прим. 100мг/5мл. Средняя стоимость – 60-80 грн.
Азитромицин таб. 250 мг №6 и 500 мг №3. Средняя стоимость – 30-50 грн. и 35-50 грн. соответственно.
Фромилид, таблетки. Антибиотик, используемый для лечения инфекционных заболеваний дыхательных путей, отитов, инфекций кожи. В составе Фромилида таб. содержится 250 или 500 мг кларитромицина.
Средняя стоимость Фромилида таб. 250 мг №14 – 170-200 грн., Фромилида таб. 500 мг №14 – 280-330 грн.
Антибиотики группы тетрациклинов
Доксибене, капсулы. Чаще всего данный антибиотик используется для лечения инфекций половых органов, вызванных хламидиями, микоплазмами и уреаплазмами. В составе Доксибене капс. содержится 100 мг доксициклина.
Средняя стоимость Доксибене капс. 100 мг №10 – 40-50 грн.
Дешевые аналоги: Доксициклин (Борщаговский) 100 мг №10. Средняя стоимость – 7-10 грн.
Антибактериальные препараты группы фторхинолонов
Ципринол, таблетки. Синтетический антибактериальный препарат широкого спектра действия. В составе Ципринола содержится 250 или 500 мг ципрофлоксацина.
Средняя стоимость Ципринола таб. 250 мг №10 – 85-110 грн., Ципринола таб. 500 мг №10 – 90-110 грн.
Дешевые аналоги: Ципролет таб. 250 мг №10 и 500 мг №10. Средняя стоимость – 40-50 грн. и 75-90 грн. соответственно.
Ципрофлоксацин таб. 250 мг №10 и 500 мг №10. Средняя стоимость – 9-15 грн. и 20-25 грн. соответственно.
Антибактериальные препараты группы нитроимидазолов
Трихопол
Средняя стоимость Трихопола таб. 250 мг №20 – 70-90 грн
Дешевые аналоги: Метронидазол-Здоровье таб. 250 мг №20. Средняя стоимость – 20-30 грн.
Этот небольшой перечень аналогов поможет вам сэкономить средства, в случае если вам назначили приведенные выше антибиотики и антибактериальные препараты. Хотим обратить ваше внимание, что любые антибиотики назначаются исключительно врачом. Прием антибиотиков без назначения врача строго запрещен!
В данном списке сознательно не приведены антибиотики для лечения тяжелых инфекционных процессов, так как они почти не имеют аналогов, и заменять их может лишь лечащий врач.
Источник: https://doc.ua/news/articles/deshevye-analogi-dorogim-lekarstvam-antibiotiki
Помочь семьям солдат, погибших и пропавших без вести, защищая Украину
Помочь семьям погибших и пропавших без вести в зоне АТО,помочь беженцам, переселенцам; помощь перемещенным лицам
Нуждаюсь в помощи. Дать объявление с просьбой о помощи: пострадавшие в АТО, беженцы, переселенцы
Хочу помочь. Дать объявление, предложить помощь пострадавшим в АТО, беженцам, переселенцам
Поддержать материально жену и дочь погибшего бойца АТО Андрея Шевчука
Нуждается в помощи Галина Николаевна, мать погибшего воина АТО Николая Мажуги
Помочь семье героя АТО. Родители погибшего Александра Колотвина
Ирина, жена погибшего бойца АТО с дочерью (1 год). Виктор Ковальчук погиб в Донецке
Нужна материальная помощь: Регина, 16 лет, дочь погибшего в АТО Олега Литовченко
Также читайте:
ВЕРХОВНА РАДА ЗВІЛЬНИЛА ВІД СУДОВОГО ЗБОРУ УЧАСНИКІВ АТО ТА ЧЛЕНІВ СІМЕЙ ЗАГИБЛИХ
Льготы УБД, или Что заслужили вернувшиеся с войны
ПІЛЬГИ НА МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДЛЯ УЧАСНИКІВ АТО
СПРАВКА ПЕРЕСЕЛЕНЦА: КАК ПОЛУЧИТЬ И ЧТО ОНА ДАЕТ
Переселенцы имеют право на бесплатное обеспечение техническими средствами реабилитации
Гарячі лінії Міністерства Оборони України
Гарячі лінії АТО
КУДИ ЗВЕРТАТИСЯ З ПИТАНЬ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ЧЛЕНІВ СІМЕЙ УЧАСНИКІВ АТО?
ПОСТАНОВА від 29 липня 2015 р. № 535 Про соціальний захист осіб, які отримали тілесні ушкодження середньої тяжкості під час Євромайдану
ХТО ВВАЖАЄТЬСЯ УЧАСНИКОМ БОЙОВИХ ДІЙ ВІДПОВІДНО УКРАЇНСЬКОГО ЗАКОНОДАВСТВА
ПОРЯДОК ОТРИМАННЯ ПОСВІДЧЕННЯ «ІНВАЛІДА ВІЙНИ»
ПЕРЕЛІК ДОКУМЕНТІВ ДЛЯ НАДАННЯ СТАТУСУ УЧАСНИКА БОЙОВИХ ДІЙ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦЯМ, ЯКІ БРАЛИ БЕЗПОСЕРЕДНЮ УЧАСТЬ В АТО
ВИПЛАТИ СІМ’ЯМ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБОВЦІВ ЗАГИБЛИХ В АТО
ПОРЯДОК ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПОСТРАЖДАЛИХ УЧАСНИКІВ АНТИТЕРОРИСТИЧНОЇ ОПЕРАЦІЇ САНАТОРНО-КУРОРТНИМ ЛІКУВАННЯМ (ПОСТАНОВА КАБІНЕТУ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ ВІД 31.03.2015 № 200)
УЧАСТНИКИ АТО ИМЕЮТ ПРАВО НА 13 ВИДОВ ЛЬГОТ
Список антибиотиков широкого спектра действия для детей
Антибиотики – это группа сильных природных или синтетических препаратов, способных подавлять рост некоторых микроорганизмов или спровоцировать их гибель. Без применения подобных веществ не обойтись в случаях тяжелых болезней у детей, имеющих бактериальную природу: гайморит, ангина, тонзиллит, бронхит, отит, синусит, коклюш, пневмония, менингит и пр.
Когда давать
Антибиотиками лечатся далеко не все инфекционные болезни. Так, возбудителем дифтерии, грибковых заболеваний, столбняка и ботулизма у детей являются токсины. Причиной синусита и воспалительных заболеваний слизистой бронхов – вирусы. Воспаления околоносовых пазух, ушей и горла, сопровождаемые лихорадочными состояниями, чаще бывают вызваны действием бактерий. Антибиотики воздействуют только на простейшие микроорганизмы и бесполезны при вирусных заболеваниях, таких как грипп, гепатит, ветрянка, герпес, краснуха, корь.
Таким образом, если у ребенка только начался насморк, заболело горло или повысилась температура, не следует сразу же применять антибиотики. Кроме того, после курса одного из препаратов определенного ряда в организме постепенно вырабатывается резистентность (сопротивляемость) возбудителей болезни к данному лекарству и слабая чувствительность ко всему ряду. Поэтому назначение антибиотиков при ОРВИ у детей оправдано только в том случае, если к инфекции присоединилась бактериальная флора, а это происходит обычно не раньше, чем на 3-4 день заболевания.
Названия
Каждая группа антибиотиков имеет свои механизмы воздействия на микроорганизмы и влияет на определенную группу бактерий. Поэтому перед назначением препаратов необходимо сдать мазки (анализы на бактериальный посев) из зева и носа с определением чувствительности микрофлоры к определенным группам антибиотиков.
Однако у врачей не всегда имеется такая возможность, так как результаты мазков можно ожидать только через 3-7 дней после сдачи, а состояние ребенка критическое уже на текущий момент в этом случае назначают антибиотики широкого спектра действия.
Пенициллиновая группа
Это основная категория антибиотиков, которые назначаются детям при респираторных заболеваниях. Пенициллины препятствуют синтезу основных веществ, которые входят в состав клеточных мембран болезнетворных бактерий, тем самым вызывая их гибель.
- Амоксициллин – назначается при бактериальных заболеваниях верхних дыхательных путей, ЛОР-органов (тонзиллиты, фарингиты, отиты и пр. ), мочеполовой системы (цистит), желудочной (перитонит, энтероколит), инфекционных заражениях кожи и мягких тканей. Может назначаться детям старше 2 лет.
- Флемоксин Солютаб – аналог амоксициллина нового поколения, который можно назначать детям с 1 года. Используется для подавления болезнетворных бактерий (стафилококков, стрептококков), лечения пневмонии и др.
- Аугментин – препарат широкого спектра действия, назначается детям с первых дней жизни (в виде капель). Обладает бактериолитическими (разрушающими) свойствами относительно аэробных, анаэробных грамположительных и грамотрицательных штаммов. Согласно инструкции, противопоказан пациентам с серьезными нарушениями функции печени и почек.
- Амоксиклав – комбинированный антибиотик для лечения синуситов, острых абсцессов, отитов, бронхитов, инфекций мочеполовой системы, кожи, костей, суставов, для профилактики после хирургических вмешательств. Детям назначается с первых дней жизни в виде суспензии.
Цефалоспориновая группа
Полусинтетические антибиотики, обладающие большей устойчивостью к ферментам, которые вырабатывают патогенные микроорганизмы. Механизм их действия заключается в подавлении роста бактерий и их способности к размножению. Назначаются при неэффективности антибиотиков предыдущей группы, на протяжении 2-3 предыдущих месяцев.
- Цефуроксим – антибиотик с широким бактерицидным действием на штаммы нечувствительных к пенициллинам микроорганизмов. Назначается при ЛОР-заболеваниях, инфекциях верхних дыхательных путей, мочеполовой системы, желудочного тракта и пр. Может использоваться перорально, внутривенно и внутримышечно с рождения.
- Аксетил – показан при гайморите, ангине, отите, стоматите, воспалении легких, мочевыводящих путей, кожи и др. Дозировка антибиотика назначается индивидуально, исходя из тяжести заболевания и особенностей организма пациента. Назначается с рождения.
- Зинацеф – назначается с младенческого возраста в соответствующих массе тела дозировках при бронхитах, пневмонии, плеврите, отите, тонзиллите, ларингите и прочих заболеваниях. При использовании лекарства необходимо постоянно контролировать деятельность печени и почек, может вызывать дисбактериоз, тошноту, рвоту, диарею.
- Зиннат – антибиотик с широкими бактериостатическими и бактерицидными свойствами, детям с рождения назначается в суспензии.
- Икзим – противомикробное средство третьего поколения. Используется для подавления инфекционных процессов при острых и хронических патологиях легочной системы, ЛОР-органов, мочевыводящих путей, кишечника. Разрешено для использования детям от 6-ти месяцев.
- Супракс – антибиотик для детей старше 6 месяцев. Назначается при инфекционно-воспалительных заболеваниях горла, носа, ушей, дыхательной системы и пр. Постоянно требует контроля над функциями почек и печени.
- Цефтриаксон – назначается для лечения инфекций ЛОР-органов, дыхательных путей, кожи, мочеполовой системы, при абсцессах, для профилактики после оперативных вмешательств. Вводится внутримышечно или внутривенно детям с рождения.
Группа макролидов
Наиболее сильные антибиотики, имеющие высокую активность в отношении основной массы болезнетворных бактерий, вызывающих заболевания органов дыхания у детей. Считаются наименее токсичными, безопасными, достаточно хорошо переносятся маленькими пациентами. Обладают преимущественно бактериостатическими качествами, хорошо накапливаются в мягких тканях, оказывают противовоспалительное, иммуномодулирующее, мукорегулирующее действие.
- Сумамед – антибиотик нового поколения, назначается детям в суспензии при ангинах, синуситах, тонзиллитах, скарлатине, бронхитах, отитах среднего уха, инфекционных дерматозах и пр.
- Азитромицин – препарат широкого спектра действия для лечения инфекционных болезней дыхательных путей, ЛОР-органов, кожных покровов и мочеполовой системы.
- Хемомицин – средство с выраженным бактериостатическим действием на группы стафилококков, стрептококков, гинококков, менингококков. Назначается младенцам с 6 месяцев.
- Клацид – используется для подавления инфекционных процессов верхних и нижних дыхательных путей, а также кожных покровов. По инструкции назначается детям старше 3-х лет.
Как правильно принимать
Чтобы прием антибиотиков не нанес вреда развивающемуся организму ребенка, родителям стоит знать несколько основных правил приема этих препаратов:
- Курс лечения антибиотиком составляет минимум 5 дней, максимум – 14 (в тяжелых случаях). Если даже на 3 день приема ребенку стало гораздо лучше, ни в коем случае не стоит прекращать лечение еще как минимум 48 часов. При неправильном приеме препаратов (самовольном снижении дозы, несоблюдении режима приема или неполном курсе лечения) погибают только самые слабые микроорганизмы, хотя временное улучшение состояния здоровья отмечается. Оставшиеся бактерии мутируют, приспосабливаются к принимаемому ранее лекарству и уже не реагируют на него. Приходится искать замену, увеличивать дозу или пробовать антибиотик совсем другого ряда.
- Прием антибиотика должен осуществляться в одно и то же время ежедневно. Если необходимо принимать лекарство 2 раза в день, то делать это нужно ровно через каждые 12 часов.
- Если препарат дается маленьким детям в виде суспензии или капель, то содержимое флакона тщательно размешивается, пока жидкость не станет однородной и не растворится весь осадок.
- Практически все антибиотики следует принимать во время еды или сразу же после нее, запивая большим количеством воды (не чаем, компотом, молоком, соком или минеральной водой).
- Для поддержания нормального уровня микрофлоры кишечника и избегания развития дисбактериоза у ребенка следует параллельно принимать бифидо- или лактобактерии (назначаются врачом).
- На время приема антибиотиков желательно держать ребенка на диете: исключить жирную, жареную, копченую пищу, кислые фрукты. Применение антибиотиков само по себе сильно угнетает функцию печени, а тяжелая еда значительно усиливает нагрузку.
Любые антибактериальные препараты назначаются только врачом. Дозировка рассчитывается исходя из тяжести заболевания, особенностей организма и общего состояния ребенка.
- При отсутствии улучшения в течение 48-72 часов после начала приема антибиотиков следует немедленно обратиться к доктору для корректировки лечения. Те же действия родителей и при обнаружении у ребенка аллергической реакции или проявлении других побочных эффектов.
- Необходимо всегда записывать когда, какие препараты, каким курсом принимались ранее, не было ли аллергических реакций или других побочных эффектов у детей.
Как часто можно давать
Чем реже используются антибиотики для лечения детей, тем лучше. Со временем к любому антибактериальному препарату вырабатывается резистентность у возбудителей заболеваний, что может осложнить лечение болезней на всю оставшуюся жизнь. Еще один аргумент «против» – большая нагрузка на растущий организм ребенка.
Некоторые советы родителям по приему антибиотиков:
- если заболевание не очень серьезно, следует избегать использования антибактериальных препаратов;
- если ребенку еще никогда не давали антибиотики, то терапию необходимо начинать с самого слабого лекарства, но подбор препарата и его дозировки обязательно выполняет врач;
- после окончания лечения некоторое время ребенку нужно давать пробиотики для восстановления нормальной микрофлоры и абсорбирующие препараты (Энтеросгель или Полисорб) для выведения из печени и организма токсинов и продуктов распада болезнетворных бактерий;
- при следующем серьезном заболевании врач назначит ребенку более сильный препарат;
в последнее время появилось множество антибактериальных препаратов местного назначения (например, спрей для горла Биопарокс, капли в нос Изофра, Полидекса, капли для ушей Софрадекс, Гаразон, Флуимуцил-антибиотик ИТ для ингаляций и пр. ) менее заметно влияющие на детский организм.
Чем опасны
- Детям не рекомендуется принимать антибиотики группы аминогликозидов, оказывающие негативное воздействие на органы слуха и почечную систему ребенка. К ним относятся Канамицин и Гентамицин.
- Детям до достижения 8 лет запрещено назначать антибиотики тетрациклиновой группы (доксициклин, тетрациклин, миноциклин). Последние могут способствовать истончению зубной эмали, а также замедлению роста костного скелета.
- Прием левомицетина может привести к развитию апластической анемии у детей.
- К категории запрещенных для детей антибиотиков относятся и фторированные хинолоны (пефлоксацин, офлоксацин), они нарушают нормальное развитие хрящей суставов.
Все перечисленные группы антибиотиков назначаются детям только в исключительных случаях, когда заболевание не поддается лечению с помощью других препаратов, а польза от приема антибиотика превосходит возможный риск.
Практически все антибиотики негативно влияют на печень, достаточно токсичны, вызывают аллергические реакции и другие побочные эффекты (тошноту, рвоту, головокружение, расстройство функций желудочно-кишечного тракта).
Для грудных детей
Младенцам антибиотики назначаются только в крайне тяжелых случаях. Вводятся они, как правило, орально (считается наиболее щадящим методом) в виде суспензий или капель. Готовая смесь имеет ограниченный срок годности, поэтому в аптеках продается в виде флакона с порошком для разведения суспензии. После окончания лечения препарат уже не пригоден к длительному хранению. Если есть причины, по которым ребенок не может принимать лекарства через рот, ему назначаются инъекции.
Препараты, разрешенные к применению грудным детям:
- Аугментин, Амоксиклав, Цефуроксим, Аскетил, Цефтриаксон, Сумамед – с первых дней жизни;
- Икзим, Зиннат, Панцеф, Хемомицин – с 6 месяцев;
- Флемоксин – с 1 года;
- Амоксициллин – с 2-х лет;
- Клацид – с 3 лет.
Как поднять иммунитет после лечения
Прием антибиотиков, как правило, способствует развитию дисбактериоза кишечника у детей, поскольку под удар попадают и полезные бактерии, живущие в пищеварительном тракте. Поэтому необходим одновременный прием препаратов, восстанавливающих микрофлору кишечника. Пробиотики – живые культуры бифидо- или лактобактерий, обогащающие и нормализующие флору желудочно-кишечного тракта, тем самым поднимающие иммунитет организма.
Широко используемые пробиотические препараты:
- Линекс – восстанавливает естественную флору кишечника, устраняет понос у ребенка после приема антибиотиков. Может назначаться с первых дней жизни.
- Бифиформ – способствует колонизации бактерий, вырабатывающих молочную и уксусную кислоту, которая препятствует размножению болезнетворных микроорганизмов. Утвержден для применения у новорожденных.
- Бифидумбактерин – восстанавливает флору, налаживает работу желудочно-кишечного тракта, обладает иммуномодулирующими свойствами. Может назначаться с первых дней жизни.
- Лактив-ратиофарм – содержит бифидо- и лактобактерии, положительно влияет на микрофлору и весь организм ребенка. Прописывается детям с 2-х лет.
- Хилак – нормализует pH-баланс желудка, подавляет рост патогенных бактерий. Назначается детям с рождения.
Одновременно с приемом антибиотиков детям с пониженным иммунитетом показано применение препаратов, повышающих сопротивляемость организма к инфекционным и неинфекционным заражениям, и регенерацию тканей.
Основные группы иммуномодуляторов:
- Интерферон – препятствует поражению организма инфекциями, повышает защитные силы. Назначается детям с 1 года.
- Иммуноглобулин – содержит множество антител, которые успешно противостоят болезнетворным бактериям и вирусам. Может назначаться детям с первых дней жизни.
- Анаферон – гомеопатический иммуномодулятор, повышающий уровень антител в организме. Разрешен к употреблению с 6 месяцев.
- Афлубин – комплексный гомеопатический препарат, обладающий иммуностимулирующими, жаропонижающими, противовоспалительными свойствами. Назначается детям с рождения.
Оральные антибактериальные препараты при бронхолегочных заболеваниях у детей | Середа Е.В., Катосова Л.К.
Совершенствование терапевтической тактики при острых и хронических бронхолегочных заболеваниях является одной из важных и далеко не решенных проблем. Антибиотикотерапия – один из важнейших компонентов комплексного лечения заболеваний органов дыхания у детей. Выбор антибактериального препарата и пути его введения до сих пор представляют для врача сложную задачу. В настоящее время фармацевтическая промышленность располагает огромным арсеналом антибактериальных пероральных средств, которые находят широкое применение в педиатрической практике в связи с наличием детских лекарственных форм в виде суспензий, сиропов, таблеток с соответствующей дозировкой. В табл. 1 приведены антибиотики для орального применения. Оценивая классические пути введения антибиотиков, а именно, парентеральный и пероральный, в ряде случаев у детей следует отдать предпочтение последнему, как наиболее щадящему, исключающему прсихотравмирующий эффект. Парентеральный путь введения препарата, зарекомендовавший себя, как основной метод лечения болезней органов дыхания, при многих безусловных его достоинствах (точность дозирования, высокие пиковые концентрации и др.), не лишен недостатков. Это, в первую очередь, связано с опасностью возможного переноса инфекции (сывороточного гепатита, ВИЧ–инфекции), вероятностью послеинъекционных осложнений, а также с психотравмирующим действием болезненных инъекций. Все это диктует необходимость разумного сужения показаний к парентеральному введению препаратов у детей.
Трудно переоценить значение создания новых пролонгированных форм антибиотиков, способствующих сокращению кратности их введения, которые обладают не только широким спектром действия, но и низкой токсичностью, что особенно важно для детей. Особого внимания заслуживает внедрение в практику “ступенчатого” метода лечения, сокращающего сроки парентерального введения антибиотиков до 1–3 дней. Он заключается в переходе на прием адекватного антибиотика перорально при наметившемся положительном клиническом эффекте. Использование антибиотиков внутрь, особенно пролонгированных форм, значительно уменьшает риск распространения инфекционных заболеваний, снижает нагрузку на медицинский персонал, сокращает количественную потребность в шприцах и позволяет шире применять препараты не только в стационаре, но и в поликлинических условиях.
Однако следует подчеркнуть, что оральная антибактериальная терапия, как стартовое лечение, наиболее показана при легких и среднетяжелых формах заболевания, в том числе при неосложненных острых пневмониях и обострениях хронических воспалительных бронхолегочных заболеваний.
Этиологическая структура заболеваний органов дыхания у детей имеет свои особенности в зависимости от формы, тяжести заболевания и возраста ребенка, что необходимо учитывать при решении вопроса о назначении антибиотиков. Наиболее частыми возбудителями внебольничной пневмонии, особенно осложненных ее форм, в первые месяцы жизни ребенка являются Staphylococсus aureus (58%). Значительно реже выделяются Streptococcus pneumoniae и Haemophilus influenzae (10–15%). В более старшем возрасте увеличивается роль Streptococcus pneumoniae (35–60% и более). Атипические возбудители пневмонии у детей в возрасте 1–6 месяцев выявляются более чем у 10–20%, чаще это Chlamidia trachomatis, реже Mycoplasma hominis [1–3]. Mycoplasma pneumoniae определяется у 10–15% больных в возрасте 1–6 лет. В школьном возрасте (7–15 лет) увеличивается частота атипичных пневмоний, особенно вызванных Mycoplasma pneumoniae (20–40%) и Chlamidia pneumoniae (7–24%). Многолетний клинико–бактериологический мониторинг, проведенный в НИИ педиатрии НЦЗД РАМН позволил установить, что микробный спектр при хронических бронхолегочных заболеваниях у детей в периоде обострения представлен в основном двумя пневмотропными микроорганизмами. При этом Haemophilus influenzae является доминирующим причинным фактором инфекционного процесса, составляя 61–70% , из которых в 27% случаев она находится в ассоциации с пневмококком [4]. Пневмококк выделяется у 35% больных. Значительно реже определяется участие в этиологии хронического воспаления Branchamella catarrhalis (4–10%), Рroteus mirabilis (2,2%), Klebsiella pneumoniae (1,1%), Streptococcus pyogenes (1,1%), Staphylococсus aureus (0,1%).
Данные, накопленные специалистами разных стран, свидетельствуют о распространении и возрастающей роли устойчивых штаммов микроорганизмов (пневмококка, гемофильной палочки, и бранхамеллы катаралис) при различных инфекциях верхних и нижних дыхательных путей. Однако при выборе адекватной антибиотикотерапии следует ориентироваться на региональные данные о резистентности пневмотропных микроорганизмов, полученные в России. Мониторинг определения чувствительности основных пневмотропных бактерий, проведенный нами, позволил выявить, что Streptococcus pneumoniae сохраняет высокую чувствительность к препаратам пенициллинового ряда (табл. 2), что соответствует результатам многоцентрового исследования резистентности, выполненного в России [5]. Отмечается также высокая чувствительность Streptococcus pneumoniae к макролидам и цефалоспоринам, при их природной резистентности к аминогликозидам. Haemophilus influenzae также сохраняет высокую чувствительность к ампициллину, амоксициллину, амоксициллину/клавуланату, азитромицину, левомицетину, аминогликозидам и цефалоспоринам II–III поколений. Почти все штаммы Haemophilus influenzae обладают резистентностью к таким антибиотикам, как оксациллин (84 %), олеандомицин (97 %), линкомицин (100 %), что подтверждает нецелесообразность их применения в этих случаях. Низкой и средней активностью обладают макролиды и цефалоспорины I поколения при сохранении высокой чувствительности к азитромицину и препаратам цефалоспоринового ряда II–III поколений. Штаммы Branchamella catarrhalis обладают резистентностью к пенициллину (70–80%), но сохраняют высокую чувствительность к амоксициллину/клавуланату, макролидам, цефалоспоринам II и III поколений.
Проведенное нами изучение чувствительности выделяемых бактерий при заболеваниях органов дыхания показывает, что препараты пенициллинового ряда остаются препаратами выбора при лечении пневмонии и ряда других инфекций у детей, вызванных грамположительными кокками (пневмококками, стафилококками, стрептококками). Среди остальных антибиотиков наиболее широкое применение при лечении заболеваний органов дыхания, в частности, при внебольничной пневмонии, получили аминопенициллины (ампициллин, амоксициллин и амоксициллин/клавуланат). При неосложненных внебольничных пневмониях легкой и средней тяжести, особенно в амбулаторных условиях, предпочтительно применение этих антибиотиков с учетом чувствительности Streptococcus pneumoniae, являющегося наиболее частым возбудителем внебольничных пневмоний [6].
Комбинированный антибиотик пенициллиновой группы амоксициллин/клавуланат привлекает особое внимание педиатров, поскольку он решает проблему бета–лактамазной устойчивости основных патогенных организмов, являясь при этом антибиотиком широкого спектра действия. Он удобен для применения у детей, так как наряду с парентеральной формой имеются таблетки и сироп. Это позволяет применять его в качестве эмпирической терапии как при тяжелых инфекциях органов дыхания (в том числе с использованием “ступенчатого” метода), так и при легких — внутрь. Наш опыт применения амоксициллина/клавуланата при обострении хронической пневмонии выявил его высокую клиническую (86%) и бактериологическую эффективность.
Внедрение в лечебную практику новых макролидов позволило расширить возможности применения пероральных антибактериальных препаратов, что способствует снижению потребности в парентеральных методах введения антибиотиков. Кроме того, макролиды считаются одной из самых безопасных групп антибиотиков и обладают высокой активностью к Streptococcus pneumoniae и Branchamella catarrhalis. Новые макролиды – мидекамицин (Макропен), рокситромицин, спирамицин и джозамицин – по сравнению с эритромицином обладают лучшими органолептическими и фармакокинетическими свойствами, большей биодоступностью, более длительным периодом полувыведения при лучшей переносимости, что позволяет сократить число приемов препарата до 2–3 раз в сутки (табл.1) и повысить терапевтическую эффективность.
16-членные макролиды (мидекамицин, джозамицин и др.), в отличие от 14- и 15-членных макролидов, не выводятся из бактериальной клетки ее мембранными насосами, дольше оказывая свое действие. Будучи 16-членным макролидом, мидекамицин не взаимодействует с другими лекарственными препаратами, в отличие от эритромицина и некоторых других макролидов, которые могут замедлять метаболизм теофиллина, антигистаминных (терфенадина, астемизола) и других препаратов, вызывая серьезные нежелательные эффекты.
Макролидные антибиотики являются препаратами выбора при атипичных пневмониях, вызванных внутриклеточными возбудителями (микоплазменной, хламидийной инфекциями), а также при внебольничной пневмонии, вызванной пневмококком и бранхамеллой катаралис, особенно у детей с аллергическими проявлениями и повышенной чувствительностью к пенициллинам [7-9].
Проведенное нами сравнительное изучение эффективности макролидов подтвердило их высокую эффективность при лечении детей раннего возраста с острой пневмонией и при обострениях хронической инфекции. При этом полное рассасывание пневмонии происходило происходило в те же сроки, что и при парентеральном применении других антибиотиков [6]. При оральном применении эритромицина в случаях внебольничной острой пневмонии и обострении хронической пневмонии была получена клиническая эффективность 75% и 71%, соответственно. Но при этом у 16% и 19% больных наблюдались побочные реакции, потребовавшие отмены препарата. Высокая частота нежелательных реакций ограничивает применение эритромицина, особенно у детей раннего возраста. Более высокая эффективность была достигнута при применении новых макролидов: мидекамицин – 82%, рокситромицин – 90%, спирамицин – 89%, азитромицин – 93,4%. Наряду с этим отмечалась хорошая переносимость этих препаратов и редкость нежелательных реакций (3–5%). Подтверждаются данные литературы об эффективности и безопасности макролидных антибиотиков при лечении детей [7-9].
Цефалоспориновые препараты являются в настоящее время одними из наиболее активных антибиотиков широкого спектра действия, применяемых для лечения заболеваний органов дыхания у детей, однако при внебольничных пневмониях цефалоспорины могут применяться в случае неэффективности стартовых препаратов. Среди цефалоспоринов II и III поколений, доказавших свою высокую эффективность на практике, следует отметить пероральные антибиотики – цефуроксим, цефаклор и цефтибутен. Если при острой пневмонии или бронхите цефалоспорины I, II и III поколений рассматриваются, как препараты резерва, то при хронической бронхолегочной патологии, особенно связанной с пороками развития легких и бронхов, а также у детей с иммунодефицитными состояниями цефалоспорины II и III поколений являются одними из основных антибиотиков с учетом их широкого спектра действия, устойчивости к бета–лактамазам, высокой эффективности и хорошей переносимости [10].
При тяжелых формах заболевания пероральные препараты могут использоваться также для продолжения лечения при необходимости стартового парентерального назначения антибиотиков широкого спектра действия, их смены, комбинирования препаратов и методов введения, в том числе при “ступенчатом” методе лечения.
Следует подчеркнуть тот факт, что детям с острыми рецидивирующими и особенно с хроническими бронхолегочными заболеваниями нередко приходится назначать повторные курсы антибактериальных препаратов. В связи с этим возникает ряд сложностей, связанных не только с развитием устойчивости возбудителей воспалительного процесса в бронхах и легких, но и продиктованных необходимостью обеспечить наиболее обоснованное, щадящее лечение. Наиболее адекватное лечение проводится с учетом антибиотикограммы. При невозможности получения этих данных и в экстренных случаях рекомендуется использование антибиотиков широкого спектра действия.
В заключение следует отметить, что имеются большие резервы для повышения эффективности лечения детей с бронхолегочными заболеваниями. Создание и внедрение в педиатрическую практику эффективных пероральных антимикробных препаратов широкого спектра действия, в том числе детских лекарственных форм для приема внутрь, будет способствовать совершенствованию терапевтической тактики при заболеваниях органов дыхания у детей не только в стационарах, но и в амбулаторно – поликлинических условиях.
Литература:
1. Таточенко В.К., Середа Е.В., Федоров А.М., Катосова Л.К., Самсыгина Г.А., Дементьева Г.М., Страчунский Л.С. Антибактериальная терапия пневмоний у детей. Антибиотики и химиотерапия, 2000; 5: 33–40.
2. Таточенко В.К. Антибактериальная терапия внебольничной пневмонии у детей. Материалы Международной конференции “Антибактериальная терапия в педиатрической практике.” Москва, 1999: 45–9.
3. Вербицки С. Антибактериальная терапия внебольничной пневмонии у детей. Материалы Международной конференции “Антибактериальная терапия в педиатрической практике.” Москва, 1999: 42–4.
4. Середа Е.В., Катосова Л.К. Современные подходы к применению макролидов при заболеваниях органов дыхания у детей. Русский медицинский журнал, 2000; 1: 34–9.
5. Кречикова О.И. Состояние антибиотикорезистентности Streptococcus pneumoniae в России. Русский медицинский журнал Пульмонология VIII Российский национальный конгресс “Человек и лекарство” 2001: 8–10.
6. Таточенко В.К., Федоров А.М., Хайрулин Б.Е. Об использовании оральных антибактериальных средств в лечении острой пневмонии у детей. Педиатрия, 1992; 4–6: 38–41.
7. Страчунский Л.С., Козлов С.Н. Макролиды в современной клинической практике. Русич, Смоленск, 1998: 302с.
8. Йерман А., Дриновец Й. Клинические аспекты применения макролидных антибиотиков. KrKa Med Farm 1996; 16(28): 26–32.
9. Кишимото К. Место макролидов в педиатрической практике. Материалы Международной конференции “Антибактериальная терапия в педиатрической практике.” Москва, 1999: 52–5.
10. Середа Е.В., Рачинский С.В., Волков И.К., Катосова Л.К., Лукина О.Ф. Лечение пороков развития легких и бронхов у детей. Русский медицинский журнал, 1999; 11: 510– 4.
Мидекамицин –
Макропен (торговое название)
(KRKA)
(торговое название).
Лечение антибиотиками детей: насколько это безобидно?
Сегодня в общественном сознании существует множество точек зрения, причем нередко взаимоисключающих друг друга, о том, что же такое антибиотики, когда и как их надо применять, и насколько они опасны для человека. При ответе на эти вопросы достаточно популярны две крайности. По одним утверждениям, антибиотики — это «вредная химия», они угнетают иммунитет, вызывают дисбактериоз — нарушения в соотношении микроорганизмов в кишечнике, поэтому принимать их нельзя, а бороться с инфекциями организм человека должен своими силами. Другая категория участников дискуссии — сторонники антибиотиков, не очень утруждая себя теоретизированием, в домашней аптечке держат 2–3 различных антибиотика, принимают их сами и «назначают» родственникам при первом же чихе.
Насколько оправданы обе позиции? Предположение о том, что истина лежит где-то посередине между крайними точками зрения, вполне разумно, но нуждается в некоторой конкретизации, поэтому поговорим об антибиотиках подробно.
О том, что человек живет в мире бактерий, стало известно давно. Многие микроорганизмы оказывают благотворное влияние на жизнедеятельность людей, но они же могут и нанести вред, особенно те, которые способны проникать внутрь организма. Сильный удар по болезнетворным бактериям способны нанести антибиотики.
Чтобы понять принцип действия антибиотиков, сначала надо увидеть механизм возникновения инфекционных заболеваний в человеческом организме, поэтому начнем разговор с вызывающих их микроорганизмов. Все инфекционные болезни вызываются микроорганизмами, существенно различающимися по выраженности своих болезнетворных свойств. Одни из них способны преодолевать защитные силы организма человека и вызывать крайне тяжелые, и даже смертельные, заболевания (возбудители чумы, менингитов и др.), с другими организм легко справляется без посторонней помощи (например, возбудители простудных заболеваний). В зависимости от внутренней организации микроорганизмы делят на группы: бактерии, грибки, вирусы и простейшие (амебы, лямблии и другие).
Антибиотики — это и есть противомикробные (антибактериальные) средства. На вирусы, простейших они не оказывают лечебного воздействия, на грибки воздействуют частично (и далеко не все виды из антибактериальных препаратов). Итак, антибиотиками врачи лечат воспаления, которые вызывают бактерии.
Если малыш переносит инфекцию мочеполовой системы, заболеет бронхитом или, хуже того, пневмонией, врач, вероятнее всего, назначит ему антибиотики. О том, зачем нужны эти лекарства, как быстро они расправляются с болезнью, и как стоит к ним относиться, пойдет речь в нашей статье.
По логике событий, после определения показаний для назначения антибактериальной терапии следует этап выбора препаратов. В настоящее время для медицинского применения в России разрешено около 50 различных антибактериальных препаратов. Вполне очевидно, что выбор правильного препарата для лечения отдельных заболеваний требует значительных профессиональных знаний:
- во-первых, о спектре действия каждого препарата;
- во-вторых, о наиболее вероятных возбудителях отдельных инфекционных болезней.
Но есть общие положения, которые необходимо знать и врачам, и родителям маленьких пациентов.
Что бы ни происходило с малышом, не давайте ему антибиотики без консультации с врачом-педиатром. Почему это так важно?
Речь пойдет о возможности развития нежелательных явлений после приема лекарства и об ограничениях или запрете на прием отдельных препаратов. Сразу же необходимо оговориться, что все запреты относительны, так как в критических ситуациях, при наличии реальной угрозы жизни, врач может назначить даже запрещенный для детей препарат.
Во-первых, начинать лечение нужно только после того, как будет поставлен точный диагноз болезни: дело в том, что антибиотики — это сложные, не универсальные и небезобидные лекарства. Кроме того, каждое средство действует только на те микробы, которые к нему чувствительны, именно поэтому выбором препарата должен заниматься врач. В противном случае болезнь может затянуться или неправильно подобранный антибиотик «затушует» ее признаки, и доктору будет трудно понять, с чем он имеет дело.
Во-вторых, врач должен установить, в каких дозах и как долго стоит принимать лекарство. Если, например, курс лечение прекратится раньше времени, возбудители болезни получат «передышку» и перестанут воспринимать препарат. В результате все придется начинать сначала.
В-третьих, существует проблема побочных реакций, которые вызывают некоторые антибиотики. В отношении новых препаратов, как правило, действуют ограничения на применение их у новорожденных детей и детей в возрасте до 2-6 месяцев. Подобные ограничения объясняются отсутствием опыта применения новых препаратов у детей младших возрастных групп и риском развития нежелательных эффектов, связанных с особенностями возрастной физиологии. В инструкциях к лекарствам в таких ситуациях просто указывают, что данных о безопасности препарата для детей младших возрастных групп нет. Врач должен самостоятельно оценить соотношение пользы и вероятного вреда при назначении препарата. В остальных случаях (не связанных с ранним детским возрастом) — к наиболее частым нежелательным явлениям относятся аллергические реакции (от сыпи на коже до анафилактического шока, и, в серьезных случаях, даже отек Квинке, во время которого возникает опасность удушья). Если с малышом произошло нечто подобное, позаботьтесь о том, чтобы он пил как можно больше жидкости (тогда лекарство быстрее выйдет из организма), дайте ему активированный уголь (или смекту) и антигистаминное средство — тавегил, супрастин, эриус, кларитин или зиртек и т. д. После включите виновный в происходящем антибиотик в «черный список» и больше никогда не давайте его малышу. Подобные реакции наиболее характерны для препаратов группы пенициллинов, на препараты других групп они возникают крайне редко. Иногда родители говорят, что у ребенка аллергия «на все». При тщательном анализе каждой конкретной ситуации практически всегда оказывается, что это не так. К наиболее серьезным нежелательным явлениям относятся специфические поражения органов и систем, развивающиеся под воздействием отдельных лекарств. Несмотря на то, что современные препараты на стадии разработки проходят крайне жесткий контроль, иногда способность вызывать такие поражения может выявиться только через несколько лет после начала применения препаратов. Именно поэтому к разрешенным для применения у детей младших возрастных групп (и беременных женщин) относятся только хорошо изученные в течение многих лет препараты.
В-четвертых, прием антибиотиков может закончиться нарушением микрофлоры кишечника. Дело в том, что, попав в желудочно-кишечный тракт, антибиотики «атакуют» и нормальную флору: бифидобактерии, лактобактерии и кишечную палочку, что в результате приводит к разным проблемам, например, дисбактериозу, расстройству стула и молочнице. Именно поэтому во время лечения антибиотиками и после него врачи рекомендуют маленьким пациентам биологические препараты, которые восстанавливают микрофлору кишечника. А после того, как он перестанет принимать антибиотики, — рекомендуют продолжать прием биологических препаратов (примадофилюс, бифидумбактерин, линекс, аципол и др.), которые защитят его от дисбактериоза.
Говоря об антибактериальной терапии, много споров, разногласий и вопросов возникает также на счет антибиотикорезистентности (устойчивости бактерий к антибиотикам).
Как формируется устойчивость микроорганизмов к антибиотикам?
Все живое, в том числе и бактерии быстро приспосабливаются к неблагоприятным условиям внешней среды. Выработка устойчивости к антибиотикам — один из наиболее ярких примеров такого приспособления. Можно утверждать, что рано или поздно любой вид бактерий сможет выработать устойчивость к любому антибактериальному препарату. Выработка устойчивости происходит тем быстрее, чем в большем объеме применяется данное вещество. По мере того, как бактерии вырабатывают устойчивость к антибиотикам, человечество вынуждено изобретать все новые препараты. Поэтому можно предположить, что если сегодня мы будем бесконтрольно назначать антибактериальные препараты всем детям, то завтра внуков нам лечить будет просто нечем. В ходе этой гонки в обществе возникают конфликты интересов. Общество, в целом, заинтересовано в сокращении затрат на антибактериальную терапию и соблюдении баланса между стоимостью и эффективностью лечения. Для достижения этой цели необходимо ограничить применение антибиотиков строгими показаниями, что позволит избежать излишних затрат на разработку и изготовление новых препаратов. Производители же антибиотиков наоборот заинтересованы в увеличении объема продаж (за счет расширения показаний), что неизбежно приведет к более быстрому распространению устойчивости микроорганизмов к лекарствам и, как следствие, необходимости разработки все новых и новых препаратов. К сожалению, массовое и неконтролируемое применение антибиотиков уже привело к широкому распространению устойчивости микроорганизмов к ним.
Поэтому для выбора препарата врачу необходимо знать, не только каким возбудителем вызвана инфекция, но и то, к какому препарату этот возбудитель чувствителен. Казалось бы, что эта проблема легко решается при проведении лабораторных исследований. Но, увы, при применении современных методов исследований ответ может быть получен лишь через 2-3 (а то и 5) суток. В большинстве случаев, лечение необходимо назначить в более быстрые сроки, для предотвращения возникновения возможных осложнений воспалительного процесса. Вследствие этого в реальной жизни антибиотики назначают эмпирически, т. е. на основании имеющегося практического опыта. Но даже самый блестящий врач не может самостоятельно накопить опыт по применению всех возможных антибиотиков и уверенно сказать, что препарат, А лучше чем препарат Б. К тому же необходимо учитывать насколько широко в конкретном географическом регионе среди бактерий распространена устойчивость к конкретному препарату. Врачу неизбежно приходится опираться на результаты специальных исследований, их критический анализ, мировой и национальный опыт, а также на рекомендации по стандартам лечения, разработанные экспертами.
Беглого взгляда на особенности антибактериальной терапии в приведенных выше примерах достаточно для выделения основных принципов антибактериальной терапии:
- быстрое назначение наиболее эффективных препаратов в тех случаях, когда их эффект доказан;
- максимальное сокращение применения антибиотиков во всех других случаях.
Итак, антибиотики, конечно же, могут вызывать вполне определенные нежелательные реакции. Но вдобавок к их истинным грехам иногда приходится слышать и явно незаслуженные обвинения. Достаточно часто не только в научно-популярных, но и в специальных статьях как о чем-то совершенно очевидном говорят о способности антибиотиков угнетать иммунитет. Подобные утверждения абсолютно ничем не подтверждены. Многочисленными исследованиями однозначно установлено, что ни один из разрешенных к применению в медицинской практике антибиотиков при использовании в лечебных дозах не угнетает систему иммунитета. Следующая крайне болезненная проблема: влияние антибиотиков на кишечную микрофлору и дисбактериоз. Здесь стоит сказать несколько слов по вопросу, выходящему за рамки темы настоящей статьи. Более или менее постоянный состав кишечной микрофлоры у ребенка формируется в течение первых 6-12 месяцев жизни, а иногда и дольше, в зависимости от вида вскармливания. В течение этого периода функция желудочно-кишечного тракта характеризуется нестабильностью и частыми нарушениями (боли, вздутия живота, понос), а видовой и количественный состав кишечной микрофлоры — более или менее выраженными отклонениями от средних значений. В самом общем виде описанные изменения состава микрофлоры называют дисбактериозом.
Однако до настоящего времени нет убедительных обоснований того, какие именно изменения в составе кишечной микрофлоры следует считать патологическими. Используемые критерии нормы и патологии являются сегодня произвольными, а необычайный общественный интерес к проблеме дисбактериоза не имеет под собой серьезных оснований. На фоне приема антибиотиков состав кишечной микрофлоры неизбежно меняется, более того, во время приема наиболее мощных антибактериальных средств (препаратов группы цефалоспоринов III — IV поколений, карбапенемов — имипенема или меропинема) на короткий срок можно даже стерилизовать кишечник. Наверное, это можно назвать дисбактериозом, но имеет ли это практическое значение? Если ребенка ничего не беспокоит, то абсолютно никакого. Если же у ребенка на фоне приема антибиотиков развился понос, то необходимо сопоставить тяжесть основного заболевания и потребность в антибактериальной терапии с выраженностью желудочно-кишечного расстройства. Придется либо терпеть и окончить курс лечения, либо отменить антибиотик до окончания поноса. После отмены антибактериального препарата практически всегда функция кишечника быстро нормализуется, но у самых маленьких детей процесс восстановления может затянуться. Основным методом коррекции должна быть оптимизация питания, возможен прием биопрепаратов, содержащих «полезные» лакто- и бифидобактерии (об этом уже упоминалось в статье, чуть выше), но ни в коем случае не следует пытаться исправить ситуацию назначением новых антибиотиков.
С концепцией дисбактериоза связано и представление о неизбежной активизации роста грибов, живущих в кишечнике и потенциально способных вызывать инфекционные заболевания при приеме антибиотиков. Например, на слизистой оболочке половых органов или на небных миндалинах может появиться легко снимающийся рыхлый налет, похожий на творог, при этом самочувствие человека ухудшается. Поэтому им необходимо иногда назначать профилактические курсы противогрибковых препаратов.
Подводя итог, хотелось бы сказать, что бояться надо не антибиотиков, а последствий их бездумного и неправильного применения. Антибиотик, назначенный грамотным врачом — это целенаправленное оружие против конкретной причины заболевания. В фармакологии мало подобных групп лекарств, которые так эффективно и быстро борются с болезнью.
Будьте здоровы!
Антибиотики узкого и широкого спектра у детей с респираторными инфекциями
Актуальность
Острые инфекции дыхательной системы являются одними из самых частых показаний для назначения антибактериальных препаратов у детей. При этом наблюдается тенденция повышения применения антибиотиков широкого спектра. Но до конца не ясно, ассоциировано ли назначение антибиотиков широко спектра с лучшими исходами, чем применение препаратов узкого спектра действия.
Методы
В ретроспективное когортное исследование были включены дети в возрасте от 6 месяцев до 12 лет с диагностированной острой инфекцией дыхательных путей (2015-2016 год, США).
Первичными конечными точками исследования являлись: частота неудачной терапии и нежелательных явлений на протяжении 14 дней после установления диагноза. Также у детей оценивали качество жизни.
Результаты
- В ретроспективный анализ вошли 30 159 детей, 19 179 со средним отитом, 6746 с фарингитом, вызванным стрептококком группы А и 4234 детей с острым синуситом.
- 4307 (14%) были назначены антибиотики широкого спектра действия, включая амоксициллин-клавулонат, цефалоспорины и макролиды.
- Применив антибиотиков широкого спектра действия не было ассоциировано с более низкой частотой неудачной терапии (3,4% vs. 3,1% для антибиотиков узкого спектра действия; различие, 0,3% [95% CI, −0,4-0,9%]).
- 2472 детей были включены в проспективный анализ, из которых 868 (35%) назначались препараты широкого спектра действия. Анализ показал, что применение антибактериальных препаратов широкого спектра действия приводило к небольшому ухудшению качества жизни детей (90,2 балла vs. 91,5 баллов у детей, принимающих антибиотики узкого спектра действия, различие,−1,4% [95% CI, −2,4 — −0,4%]).
- Терапия антибиотиками широкого спектра действия была сопряжена с более высоким риском нежелательных явлений, задокументированных врачами (3,7% vs. 2,7%, различие, 1,1% [95% CI, 0,4-1.8%]), и сообщаемых пациентами (35,6% vs. 25,1%, различие, 12,2% [95% CI, 7,3-17,2%]).
Заключение
У детей с острыми респираторными инфекциями, применение антибиотиков широкого спектра действия, не ассоциировано с улучшением клинических исходов, по сравнению с использованием препаратов узкого спектра действия. При этом такая терапия сопряжена с более высокой частотой побочных эффектов.
Источник: Jeffrey S. Gerber, Rachael K. Ross, Matthew Bryan, et al. JAMA. 2017;318(23):2325-2336.
Антибиотики при ЛОР заболеваниях: описание болезни, причины, симптомы, стоимость лечения в Москве
Антибиотики при ЛОР заболеваниях назначаются достаточно часто. Препараты из этой категории требуются при наличии бактериального поражения, которое вызывает воспалительный процесс. Данные лекарственные средства обладают значительными побочными действиями, но при некоторых поражениях обойтись без них все равно не получится, так как организм своими силами не сможет противостоять патологии. Не все антибиотики одинаково эффективны против тех или иных нарушений, из-за чего важно правильно подобрать препарат. В отоларингологии применяют средства нескольких групп. Самостоятельно назначать себе антибиотики категорически запрещается. Ошибка с выбором лекарства станет причиной значительного ухудшения состояния больного и будет способствовать проявлению особенно стойких бактерий.
В большинстве случаев при ЛОР заболеваниях появляется необходимость в приеме антибиотиков. Связано это с тем, что нарушение либо само вызвано непосредственно воздействием болезнетворных микроорганизмов, либо развивается вторичное бактериальное инфицирование. В том случае когда препарат подобран врачом и применяется со строгим соблюдением всех его рекомендаций, опасность для организма не возникает, а побочные действия минимизируются. Сама же терапия при этом оказывается максимально действенной. В то же время если использовать антибиотики ошибочно и безграмотно, то от них будет больше вреда, чем пользы.
Назначаться для терапии антибиотические средства могут при заболеваниях ЛОР органов в любом возрасте. Для детей дозировка при необходимости существенно корректируется, в этом случае она рассчитывается по весу больного. Не все группы препаратов возможно использовать в раннем возрасте, из-за чего при лечении ребенка дошкольного возраста могут возникать некоторые сложности. Сами же антибиотики при ЛОР заболеваниях у взрослых и детей одинаковы.
Когда нельзя обойтись без антибиотиков
В отоларингологии антибиотики применяются широко. Они показаны к использованию при бактериальных поражениях тканей, когда есть риск развития осложнений, так как организм не справляется своими силами с возбудителем. Основные заболевания, которые лечатся антибиотическими средствами, – это ангины, синуситы и отиты.
Для того чтобы определить, что требуется использование именно антибиотиков, проводится мазок из глотки, носа или уха. Полученный материал позволяет не только выявить конкретного возбудителя, а еще и определить к какому лекарству он наиболее чувствительный.
Основные показания для проведения лечения антибиотическими составами – это бактериальные инфекции, при которых нет положительного результата от проведения иной терапии, а также высока вероятность развития тяжелых осложнений. Также в обязательном порядке средство будет прописано при наличии вторичного инфицирования и после проведения хирургических вмешательств.
В зависимости от того, какие особенности организма имеются у больного, препараты могут использоваться для местного или общего действия. Они выпускаются в форме спреев, таблеток, капсул или раствора для инъекций. Последняя форма считается более безопасной, так как в меньшей степени нарушает микрофлору кишечника.
Особенности использования
Есть несколько принципов использования лекарств из группы антибиотиков, которые требуют обязательного соблюдения. Нарушения их могут приводить к тяжелым последствиям. Препарат всегда должен назначаться врачом отоларингологом, а если его нет, то терапевтом.
1. При первичном обращении, если нет возможности дождаться результатов мазка, для лечения назначается препарат широкого спектра действия, эффективный против основных возбудителей выявленной патологии. После того как результаты исследования будут получены, схема лечения при необходимости будет отредактирована.
2. При отсутствии результата требуется замена лекарственного средства. В такой ситуации может понадобиться повторное взятие мазка, так как неуспех лечения, скорее всего, означает, что при выборе лекарства совершена ошибка. Если же больной не соблюдал схему приема, то отсутствие эффекта от антибиотика связано с развитием стойкой к препарату формы возбудителя.
3. Минимальная продолжительность курса 7 дней. Обязательно пройти лечение полностью. Даже если кажется, что в лекарстве уже нет необходимости, обязательно нужно продолжить его прием. В противном случае не оконченный больным курс станет причиной появления особенно стойкого возбудителя, против которого в дальнейшем антибиотики из данной категории будут бесполезны.
4. При выборе лекарственного препарата требуется изучение карты больного с целью определения того, какие антибиотические лекарства уже были пропиты в недавнем времени. Выбирать при этом надо иное средство, так как предыдущее может оказаться уже недостаточно действенным. В один год использовать несколько раз одинаковый препарат крайне не желательно. Это допускается только в том случае, если нет иного выхода;
Также пациент в обязательном порядке должен сообщить лечащему врачу о том, какие препараты он принимает, так как далеко не со всеми средствами можно сочетать прием антибиотиков. В этом случае терапия строится по особому плану, если нет возможности отменить лекарство.
Меры предосторожности при терапии
При использовании антибиотиков с целью лечения заболеваний ЛОР органов требуется соблюдать ряд правил. Они позволят максимально оградить свой организм от негативного воздействия лекарства. Если их проигнорировать, то в дальнейшем потребуется лечение побочных эффектов, которое является достаточно длительным и сложным.
Основная опасность при использовании антибиотиков – это развитие дисбактериоза, который может оказаться очень сильным. Для предотвращения такого явления параллельно с лекарственным препаратом назначается употребление пробиотиков. Они позволят восстановить правильный баланс полезных бактерий и сохранить здоровье кишечника.
Основные лекарственные препараты
При лечении воспалительных заболеваний в отоларингологии применяют средства из пяти основных групп. По возможности лечение стараются начинать с самого легкого из них. Если нужного результата его использование не даст, переходят к тяжелым антибиотикам. Применяются для лечения такие группы антибиотических средств:
Препараты могут убивать возбудителя заболевания или же подавлять его развитие, вследствие чего он, теряя возможность размножаться и утратив способность защищаться от иммунитета человека, погибает. То, какое лекарство выбрать, определяет только врач.
Чаще всего при патологии назначают для лечения какой-либо из нескольких наиболее распространенных и эффективных препаратов, которые обладают минимум побочных действий и уничтожают при правильном использовании большинство возбудителей патологических процессов. Обычно выбирают одно из таких антибиотических средств:
-
Амоксициллин – препарат полусинтетической природы, имеющий широкий спектр действий;
-
Амоксиклав;
-
Амоксицилин с клавулановой кислотой – комбинированное лекарство, которое обладает особенно сильным действием за счет сочетания двух компонентов;
-
Азитромицин – лекарство широкого спектра действия, эффективное при большинстве поражений придаточных пазух носа;
-
Цефепим – препарат для системного использования;
-
Имипенем – средство широкого спектра действия;
-
Цефалотоксим – полусинтетическое средство третьего поколения.
Также, кроме лекарственных средств широкого спектра действия, при точном выявлении возбудителя могут быть прописаны составы направленного воздействия на конкретного болезнетворного агента. Это лечение оказывается максимально эффективным и быстрым. Иногда назначается комбинированное воздействие при помощи местного антибиотика и общего. Такой метод, как правило, применяется только при тяжелом течении болезни с бурным гнойным процессом. В остальных случаях подбирают только один вид медикаментозного препарата.
антибиотиков широкого спектра действия усиливают нежелательные явления у детей с острыми респираторными инфекциями с минимальной пользой — POEM
POEM
Данные, ориентированные на пациента, имеют значение
Am Family Physician. , 1 апреля 2018 г .; 97 (7): 474-475.
Клинический вопрос
Являются ли антибиотики широкого спектра действия предпочтительным лечением у детей с острыми респираторными инфекциями?
Bottom Line
Антибиотики широкого спектра действия не более эффективны, чем антибиотики узкого спектра действия для лечения острых инфекций дыхательных путей у младенцев и детей, а побочные эффекты значительно чаще встречаются у детей, получающих антибиотики широкого спектра действия.(Уровень доказательности = 2b–)
Сводка
Исследователи ретроспективно и проспективно собирали данные из сети педиатрических практик первичной медико-санитарной помощи по исходам у младенцев и детей в возрасте от шести месяцев до 12 лет, которые соответствовали международным стандартам диагностики острая инфекция дыхательных путей, включая средний отит, стрептококковый фарингит группы А и синусит. Критерии исключения: отсутствие рецепта на пероральный антибиотик, прием антибиотика в течение последних 30 дней и возраст младше трех лет с диагнозом стрептококкового фарингита группы А.Дети, которым были прописаны антибиотики широкого спектра действия, включая амоксициллин / клавуланат (Аугментин), цефалоспорины и макролиды, были определены как подвергшиеся воздействию; дети, которым были прописаны антибиотики узкого спектра действия, включая пенициллин и амоксициллин, были определены как не подвергавшиеся воздействию. Авторы конкретно не указывают, остались ли люди, оценивавшие результаты, замаскированными для групповых заданий.
Из 30 159 детей в ретроспективной когорте, которые соответствовали критериям включения с полными данными, 4 307 (14%) были прописаны антибиотики широкого спектра действия.Использование антибиотиков широкого спектра действия не было достоверно связано с более низкой частотой неудач лечения по сравнению с антибиотиками узкого спектра действия (3,4% против 3,1%, соответственно). Точно так же антибиотики широкого спектра действия не были связаны с клинически значимой разницей в показателях качества жизни по сравнению с антибиотиками узкого спектра действия. Однако антибиотики широкого спектра действия были значительно связаны с более высоким риском нежелательных явлений, о которых сообщалось, по сравнению с антибиотиками узкого спектра действия (3.7% против 2,7%, соответственно, по данным врачей, и 35,6% против 25,1%, соответственно, по документам родителей и / или пациентов). Побочные эффекты включали диарею, кандидоз, сыпь, другие неуточненные аллергические реакции и рвоту.
Дизайн исследования: Когорта (ретроспективное)
Источник финансирования: Правительство
Условия: Население
Ссылка: Gerber JS, Росс РК, Брайан М, и другие. Связь антибиотиков широкого и узкого спектра действия с неэффективностью лечения, нежелательными явлениями и качеством жизни у детей с острыми респираторными инфекциями. ЯМА . 2017; 318 (23): 2325–2336.
Факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действия детям с инфекциями верхних дыхательных путей в амбулаторных условиях
Clin Med Insights Pediatr. 2018; 12: 1179556518784300.
Департамент клинических и административных фармацевтических наук, Университет Ховарда, Вашингтон, округ Колумбия, США
Мохаммад С. Альзахрани, Департамент клинических и административных фармацевтических наук, Университет Говарда, 2300 Четвертая улица, Северо-Запад, Вашингтон, округ Колумбия 20059, США .Электронная почта: [email protected]Поступила в редакцию 27 сентября 2017 г .; Принято к печати 30 мая 2018 г.
Эта статья цитируется в других статьях в PMC.Реферат
Цели:
Детям с инфекциями верхних дыхательных путей часто назначают антибиотики широкого спектра действия. Чрезмерное употребление антибиотиков широкого спектра действия приводит к появлению устойчивых бактерий. Это исследование было направлено на выявление факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия детям младше 18 лет, поступающим с ИВДП в амбулаторных условиях.
Методы:
Мы провели перекрестный анализ Национального обследования амбулаторной медицинской помощи (NAMCS) и Национального обследования амбулаторно-поликлинических отделений больниц (NHAMCS-OPD) в период с 2006 по 2010 годы. Описательная статистика посещений детей с URI. Для определения социально-демографических и клинических характеристик, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия, использовались простые и множественные анализы логистической регрессии. Мы также выполнили стратифицированный анализ по возрасту (≤2 против> 2).
Результаты:
Всего было изучено 4013 амбулаторных посещений детей с ИДВН по данным NAMCS и NHAMCS-0PD. Антибиотики широкого спектра действия были прописаны в 39% посещений, что составляет примерно 6,8 миллиона посещений ежегодно. Многопараметрический анализ показал, что посещения в Южном регионе (отношение шансов [OR] = 2,38; 95% доверительный интервал [CI]: 1,38–4,10) по сравнению с западным регионом и посещения с диагнозом острого синусита (OR = 2,77; 95% CI. : 1.65-4.63) и острый средний отит (OR = 1.90; 95% ДИ: 1,32–2,74) по сравнению с пациентами с острым фарингитом были связаны с большей вероятностью назначения антибиотиков широкого спектра действия.
Выводы:
Назначение антибиотиков широкого спектра действия является обычным явлением для детей с URI в амбулаторных условиях. Диагностика и лечение URI остаются важной областью для информационных кампаний, пропагандирующих разумное использование антибиотиков.
Ключевые слова: Антибиотики, инфекции дыхательных путей, педиатрия, схемы назначения
Введение
Антибиотики являются одними из наиболее распространенных лекарств, назначаемых детям в амбулаторных условиях. 1 Инфекции верхних дыхательных путей (URI) составляют более 70% обращений к педиатрическим амбулаторным пациентам, во время которых назначаются антибиотики. 2 , 3 Инфекции верхних дыхательных путей — это множественные заболевания, характеризующиеся воспалением верхних отделов дыхательных путей, включая синусит, фарингит, средний отит и ринит (простуду). В 2006 году эти состояния вместе были наиболее частым острым диагнозом в амбулаторных условиях США. 4
Большинство типов URI не являются показаниями для приема антибиотиков, поскольку они обычно вызываются вирусами. 5 Использование антибиотиков при вирусных URI снижается, в то время как ненадлежащее использование антибиотиков при бактериальном URI увеличивается. 2 , 6 — 8 Повышенное использование антибиотиков широкого спектра действия при состояниях, которые следует лечить антибиотиками узкого спектра действия, вызывает серьезную озабоченность. 1 Чрезмерное и ненадлежащее использование антибиотиков широкого спектра действия приводит к развитию новых устойчивых штаммов микроорганизмов. 9 Поэтому особенно важно избегать неправильного использования антибиотиков у детей, поскольку они представляют собой большой резервуар для устойчивых бактерий. 10
Резкое увеличение распространенности патогенов, устойчивых к противомикробным препаратам, представляет собой угрозу общественному здоровью, которая привлекла внимание нескольких национальных организаций.Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) предприняли значительные усилия по повышению осведомленности об использовании антибиотиков и устойчивости к ним. В начале 2000-х CDC запустил кампанию, известную как «Get Smart», направленную на снижение устойчивости к антибиотикам, отчасти путем поощрения поставщиков услуг к соблюдению соответствующих рекомендаций по назначению лекарств. 3 Наряду с национальными усилиями по продвижению надлежащего поведения при назначении лекарств, важно уловить характер назначения антибиотиков широкого спектра действия и определить факторы, связанные с этим.Предыдущие исследования предполагали значительное увеличение использования антибиотиков широкого спектра действия за последние два десятилетия. 6 , 10 — 12 Тем не менее, было проведено несколько исследований для выявления факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия детям с URI в амбулаторных условиях. 2 , 10 В этом исследовании мы стремились описать схемы назначения антибиотиков широкого спектра действия детям с URI на национальном уровне.Кроме того, мы стремились всесторонне оценить факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действия во время педиатрических амбулаторных посещений, чтобы лучше информировать, где в будущем могут потребоваться усилия для разумного использования антибиотиков.
Методы
Дизайн исследования и источник данных
Это был перекрестный дизайн исследования с использованием общедоступных данных Национального исследования амбулаторной медицинской помощи (NAMCS) и Национального исследования амбулаторной медицинской помощи больниц (NHAMCS) в период с 2006 по 2010 год.Эти два национальных обследования ежегодно проводятся Национальным центром статистики здравоохранения. 13 Образцы образцов NAMCS посещают врачебные кабинеты, тогда как NHAMCS образцы посещений поликлиник больниц (OPD) и отделений неотложной помощи (ED). В этих обследованиях используется многоступенчатая стратифицированная вероятностная выборка, поэтому на основе полученных данных могут быть сформированы репрезентативные оценки на национальном уровне. 13 Основное внимание в этом исследовании уделяется только амбулаторным визитам в офисах и больницах, поэтому посещения отделений неотложной помощи не включены.В совокупности эти опросы могут быть включены для создания репрезентативных на национальном уровне выборок обращений за амбулаторной помощью.
NAMCS использует метод трехэтапной вероятностной выборки для сбора данных о визитах к врачам, работающим в офисе, не работающим на федеральном уровне. 13 Первым этапом выборки является отбор 112 первичных единиц выборки (ПЕВ). В каждой из 112 PSU врачебные практики стратифицируются и случайным образом назначаются на отчетный период в 1 неделю. Заключительный этап — систематическая случайная выборка посещений назначенных практик.NHAMCS, с другой стороны, представляет собой четырехэтапную вероятностную выборку амбулаторных визитов в нефедеральные краткосрочные больницы, расположенные в 50 штатах и округе Колумбия. 13 Обследование состоит из 2 компонентов: компонента OPD и компонента ED. Первый этап выборки включает 112 географических ПЕВ. Второй этап — это выборка больниц внутри ПЕВ. На третьем этапе выбираются клиники в рамках OPD в дополнение к службам неотложной помощи, а на заключительном этапе проводится выборка посещений пациентов в этих учреждениях.Опрос представляет собой 4-недельный отчетный период, в течение которого назначенные врачи собирают данные о посещениях.
Данные, собранные для NHAMCS, почти идентичны для NAMCS, с некоторыми отличиями для компонента ED. Данные обоих опросов фиксируются врачами. Информация, собранная в этих опросах, включает демографические характеристики пациентов, симптомы, диагнозы, назначенные лекарства и другие переменные, связанные с практикой. И NAMCS, и NHAMCS собирают данные до 3 уникальных диагнозов и до 8 лекарств, назначаемых для каждого визита.Также собирается информация о диагностических процедурах, типе страховки и специализации поставщиков.
Исследуемая популяция и выявление посещений, связанных с URI
Посещения амбулаторной помощи, сделанные детьми в возрасте от 6 месяцев до 18 лет в период с 2006 по 2010 год, подходили для включения в исследование. В течение этого периода посещения детей с диагнозом URI были идентифицированы с помощью компонентов NAMCS и NHAMCS-OPD. В обоих наборах данных для каждого визита ставилось до 3 различных диагнозов в соответствии с критериями Международной классификации болезней, девятый пересмотр, клиническая модификация (МКБ-9-CM).В это исследование были включены острые бактериальные состояния URI, для которых антибиотики узкого спектра действия являются терапией первой линии в соответствии с руководящими принципами клинической практики, 14 . Этими состояниями являются острый средний отит (МКБ-9-CM: 381-382), острый синусит (МКБ-9-CM: 461) и острый фарингит (МКБ-9-CM: 034, 462-463). Хронические типы URI, такие как хронический бронхит и хронический синусит, были исключены из исследования, поскольку эти состояния обычно являются сложными, и антибиотики узкого спектра действия обычно не показаны для их лечения. 14 По той же причине посещения, которые были закодированы как хроническая проблема с использованием пункта опроса «основная причина этого посещения», также были исключены из исследования. Поскольку антибиотики не эффективны при вирусных URI, 14 визитов с диагнозом вирусного URI были исключены из исследования. Младенцы младше 6 месяцев не включались в исследование, потому что в этом возрасте рекомендации руководящих принципов значительно отличаются от детей более старшего возраста. 14
Оценка результатов
Результатом, представляющим интерес для нашего исследования, было использование антибиотиков широкого спектра действия для диагностики URI в педиатрических амбулаторных условиях с 2006 по 2010 год.Факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действия, были определены с использованием бинарного исхода. Результат был закодирован в зависимости от того, был ли назначен антибиотик широкого спектра действия или нет (то есть, да или нет). Начиная с 2006 года, NAMCS и NHAMCS внедрили систему Multum Lexicon для классификации лекарств. 15 Multum Lexicon — это обширная база данных, которая включает все рецептурные лекарства, доступные на рынке США. 16 В рамках этой системы лекарства кодируются на основе их общих компонентов и терапевтических классов.Есть 3 уровня терапевтических занятий. Соответствующие антибиотики были определены с использованием противоинфекционных препаратов уровня 1 группы Multum. Были определены антибиотики широкого спектра действия, включая амоксициллин-клавуланат, цефалоспорины второго и третьего поколения и макролиды.
Ковариаты
При анализе учитывались характеристики врача и пациента. Возраст пациентов был разделен на 3 категории: <2 лет, от 2 до <6 лет и от 6 до <18 лет. Раса была разделена на белые, черные и прочие.Географические регионы включали Северо-Восток, Средний Запад, Юг и Запад. Типы страхования были разделены на частные, государственные и самоплачиваемые / прочие. Столичный статистический район (MSA) кодировался как MSA и не-MSA. Специальность врача перекодирована на семейный врач, педиатр и др. Тип учреждения, относящийся к категории кабинета врача (NAMCS) и амбулаторного отделения больницы (NHAMCS-OPD), также рассматривался в нашем исследовании. Поскольку тяжелые симптомы могут повлиять на решение врача, при посещениях с лихорадкой (например, температура ≥100.4 ° F), были идентифицированы и рассмотрены для анализа.
Статистический анализ
Был проведен описательный анализ демографических и клинических характеристик обращений за амбулаторной помощью за 5-летний период исследования. Вес посещений пациентов использовался при предоставлении национальных оценок. Для выявления факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия, использовались простые и множественные логистические регрессии. Простая бинарная логистическая регрессия была проведена для каждой из ковариат, чтобы оценить связь с назначением антибиотиков широкого спектра действия.Факторы, которые были номинально связаны с исходом ( P <0,25), были использованы в многомерной модели. Эти переменные были дополнительно оценены с помощью множественного регрессионного анализа. Специфический диагноз URI и лихорадка были включены в окончательную модель независимо от их двумерной связи с исходом. Мы также провели многопараметрический стратифицированный анализ, в котором все факторы дополнительно оценивались среди детей 2 лет и младше по сравнению с теми, кто старше 2 лет. A P значение меньше.05 (двусторонний) считался статистически значимым. Все статистические анализы проводились с использованием программного обеспечения SAS версии 9.4.
Результаты
Схемы назначения антибиотиков широкого спектра действия
Всего было включено 4013 амбулаторных посещений детей с ИВН по данным NAMCS и NHAMCS-0PD. Из них 46% приходились на посещения лицами моложе 2 лет. Большинство посещений в рамках исследования были совершены пациентами, которые были белыми (85,6%), имели частную страховку (63,6%) и у которых был диагностирован острый средний отит (71.5%) (). За 5-летний период исследования 39% детей с URI получали рецепты на антибиотики широкого спектра действия, что, по оценкам, составляет в среднем 6,8 миллиона посещений в год. Посещения, во время которых отпускались антибиотики широкого спектра действия, чаще всего приходились на детей младше 2 лет (3,5 миллиона посещений), у детей с частной страховкой (4,5 миллиона посещений) и у пациентов с острым средним отитом (5,2 миллиона посещений) (). Антибиотики широкого спектра действия часто назначались пациентам младше 2 лет с ИВД, что составляло 43% всех посещений в этой возрастной группе ().К другим характеристикам с высокой частотой назначения антибиотиков широкого спектра действия относятся посещения на юге (47%) и посещения пациентов с острым синуситом (46,6%).
Таблица 1.
Демографические и клинические характеристики педиатрических посещений с URI, с 2006 по 2010 год.
Характеристика | Доля посещений,% (N = 4013) | Расчетное количество посещений в год по рецепту BSA (в миллионах) | Процент посещений по рецепту BSA a ,% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Возраст, y | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
<2 | 46.4 | 3,5 | 43,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 до <6 | 26,1 | 1,8 | 39,6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 до <18 | 27,5 | 1,5 | 9023 9023 9023 9023 9018 9023 9018 9023 9023 9023 9018 Мужской51,4 | 3,6 | 40,2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Женский | 48,6 | 3,2 | 38,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Race | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Белый | 85.6 | 5,9 | 39,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Черный | 10,1 | 0,7 | 39,5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Прочие | 4,3 | 0,2 | 27,7 | 9023 9023 9023 9023 902 902 902 902 902 902 902 0,933,4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Средний Запад | 22,7 | 1,4 | 35,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Юг | 42,9 | 3,5 | 46.9 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Запад | 18,9 | 0,9 | 30,1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Статус MSA | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
MSA | 86,4 | 5,9 | 39,7 | 0,9 | 39,7 | 35,8 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Тип учреждения | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Кабинет врача | 89,2 | 6,2 | 39,6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Поликлинический стационар | 10.8 | 0,6 | 35,1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Врач по специальности | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Общий / семейный врач | 24,5 | 1,5 | 35,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Педиатр | 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 9023 902311,7 | 0,6 | 27,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Вид страхования b | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Государственный | 31,6 | 0.2 | 28,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Частный | 63,6 | 4,5 | 41,6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Самостоятельная оплата / другое | 4,8 | 1,9 | 35,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Да | 50,5 | 1,8 | 39,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Нет | 49,5 | 1,9 | 41,7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Диагностика URI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Средний отит5 | 5,2 | 41,4 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Острый синусит | 9,9 | 0,8 | 46,6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Острый фарингит | 18,6 | 0,9 | 18,6 | 0,9 | антибиотики широкого спектра 39,5% посещений в 2006 г. до 45,8% посещений в 2008 г., но затем упало до 33% посещений в 2010 г. (). Это благоприятное общее снижение объясняется, главным образом, значительным сокращением назначения макролидов более чем наполовину с примерно 700 000 посещений в 2006 г. до почти 300 000 посещений в 2010 г. ().Кроме того, количество назначений амоксициллина-клавуланата и цефалоспоринов второго / третьего поколения снизилось в период с 2006 по 2010 год примерно на 40% и 20% соответственно. В течение 5-летнего периода исследования наиболее часто назначаемыми классами антибиотиков были цефалоспорины второго / третьего поколения, что составило 39% всех посещений, во время которых были назначены антибиотики широкого спектра действия. Тенденции в назначении антибиотиков широкого спектра действия при амбулаторных посещениях детям с ИВЗД в период с 2006 по 2010 год. Изменение в назначении антибиотиков широкого спектра действия в период с 2006 по 2010 год по классам антибиотиков. Факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действияпоказывает связь между демографическими и клиническими факторами и назначением антибиотиков широкого спектра действия. Переменными, которые были связаны с использованием антибиотиков широкого спектра действия в двумерном анализе, были возрастные группы, регион, специальность врача, тип страхования и диагноз, специфичный для URI ( P <0,05). Шансы пациентов в возрасте от 6 до <18 лет получить антибиотики широкого спектра действия были почти на 40% ниже по сравнению с пациентами младше 2 лет (нескорректированное отношение шансов [OR]: 0.63; 95% доверительный интервал [ДИ]: 0,47-0,84). Посещения на юге примерно в 2 раза чаще приводили к назначению антибиотиков широкого спектра действия, чем посещения на западе (нескорректированный OR: 2,06; 95% ДИ: 1,42–2,98). Врачи общего профиля / семейные врачи (нескорректированное OR: 0,75; 95% ДИ: 0,57–0,98) и врачи других специальностей (нескорректированное OR: 0,52; 95% ДИ: 0,34–0,79) реже назначали антибиотики широкого спектра действия, чем педиатры. Точно так же посещения с государственной страховкой (нескорректированный OR: 0,78; 95% ДИ: 0.61–0,99) и посещения с оплатой за себя / другие лица (нескорректированное OR: 0,56; 95% ДИ: 0,37–0,86) с меньшей вероятностью привели к назначению антибиотиков широкого спектра действия, чем посещения с частным страхованием. Пациентам с острым средним отитом (нескорректированное OR: 1,96; 95% ДИ: 1,41-2,72) и пациентам с острым синуситом (нескорректированное OR: 2,42; 95% ДИ: 1,47-3,95) чаще назначали антибиотики широкого спектра действия по сравнению с больные острым фарингитом. Пол, раса, статус MSA, тип окружения и лихорадка не были существенно связаны с назначением антибиотиков широкого спектра действия в соответствии с двухфакторным анализом ( P >.05). Пол и МСА были исключены из многомерной модели, потому что они не были номинально связаны с исходом ( P > 0,25). Было предопределено ввести лихорадку в многопараметрическую модель независимо от ее номинальной двумерной связи с назначением антибиотиков широкого спектра действия ( P = 0,45). Таблица 2.Факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действия детям с URI при амбулаторных визитах.
Многопараметрическая модель показала, что посещения на Юге по сравнению с посещениями на Западе (скорректированный OR: 2,38; 95% ДИ: 1,38–4,10) являются значимым предиктором назначения антибиотиков широкого спектра действия. Посещения по поводу острого среднего отита (скорректированное OR: 1.90; 95% ДИ: 1,32–2,74) и посещения по поводу острого синусита (скорректированное отношение шансов: 2,77; 95% ДИ: 1,65–4,63) по сравнению с таковыми для острого фарингита также были значимыми предикторами назначения антибиотиков широкого спектра действия (). Возраст, специальность врача и тип страховки больше не были существенно связаны с назначением антибиотиков широкого спектра действия в многомерной модели. В многопараметрическом стратифицированном анализе мы обнаружили, что посещения по поводу острого синусита среди пациентов в возрасте 2 лет и младше с гораздо большей вероятностью привели к назначению антибиотиков широкого спектра действия по сравнению с посещениями по поводу острого фарингита (скорректированное OR: 3.55; 95% ДИ: 1,26-9,98) (). Среди посещений пациентов старше 2 лет мы обнаружили, что пол, раса, регион и диагноз, специфичный для URI, были независимо связаны с назначением антибиотиков широкого спектра действия (). В этой возрастной группе женщины по сравнению с мужчинами (скорректированное OR: 0,60; 95% ДИ: 0,39-0,93) и черные по сравнению с белыми (скорректированное OR: 0,38; 95% ДИ: 0,15-0,93) с меньшей вероятностью получали широкий спектр антибиотики. Кроме того, мы обнаружили, что посещения на юге по сравнению с посещениями на западе (скорректированный OR: 3.95; 95% ДИ: 2,09-7,47), посещения по поводу острого среднего отита по сравнению с посещениями по поводу острого фарингита (скорректированный OR: 2,18; 95% ДИ: 1,35-3,53), и посещения по поводу острого синусита по сравнению с посещениями по поводу острого фарингита (скорректированное OR: 2,29; 95% ДИ: 1,12-4,73) с большей вероятностью привели к назначению антибиотиков широкого спектра действия. Таблица 3.Многопараметрический стратифицированный анализ по возрасту (≤2 против> 2).
ОбсуждениеВ этом исследовании мы изучили использование антибиотиков широкого спектра действия для детей с URI во время амбулаторных посещений с использованием общенационального репрезентативного набора данных. С 2006 по 2010 год мы обнаружили, что назначение антибиотиков широкого спектра действия детям с URI было очень распространено в амбулаторных условиях США — от 33% до 45.8% посещений (). Острый средний отит был главной движущей силой назначения антибиотиков широкого спектра действия, при этом, по оценкам, в среднем ежегодно посещали 5,2 миллиона человек. Мы обнаружили, что 41,2% всех посещений педиатрических пациентов по поводу острого среднего отита закончились назначением антибиотика широкого спектра действия (). Предыдущее исследование, проведенное между 1998 и 2004 годами, также показало, что около 41% пациентов с острым средним отитом получали антибиотики широкого спектра действия. 10 Эти результаты показывают, что программы непрерывного обучения по диагностике и лечению острого среднего отита остаются важной областью для содействия разумному использованию антибиотиков.Хотя острый синусит не был так распространен, как острый средний отит, мы обнаружили, что антибиотики широкого спектра действия назначались почти в 47% всех посещений по поводу острого синусита. Кроме того, многопараметрический анализ показал, что посещения по поводу острого синусита, а также визиты по поводу острого среднего отита имели повышенные шансы на получение антибиотиков широкого спектра действия по сравнению с посещениями по поводу острого фарингита. Streptococcus pneumoniae является ведущей причиной острого среднего отита и острого синусита в США. 8 , 17 Руководства по клинической практике Американской академии педиатрии (AAP) рекомендуют амоксициллин в качестве терапии первой линии для большинства неосложненных случаев обеих инфекций. 18 , 19 Кроме того, недавнее исследование Gerber et al. 20 показало, что лечение антибиотиками широкого спектра действия не было связано с лучшими клиническими исходами у детей с URI по сравнению с лечением узкоспециализированными препаратами. антибиотики спектра. Наши результаты показали обнадеживающую тенденцию к снижению использования антибиотиков широкого спектра действия, особенно в период с 2008 по 2010 год (). В нескольких исследованиях сообщалось о значительном увеличении использования макролидов у педиатрических пациентов за последнее десятилетие. 2 , 8 , 10 , 12 , 21 В отличие от предыдущих исследований, мы обнаружили, что назначение макролидов сократилось более чем наполовину в период с 2006 по 2010 год (). Аналогичным образом, количество рецептов на амоксициллин-клавуланат сократилось в период с 2006 по 2010 год примерно на 40%, несмотря на то, что количество посещений по поводу URI оставалось неизменным в течение периода исследования.В нашем исследовании цефалоспорины второго / третьего поколения были наиболее часто назначаемыми антибиотиками широкого спектра действия для детей с URI. Результаты недавнего исследования показали увеличение использования цефалоспоринов третьего поколения в 3 планах здравоохранения в период с 2000 по 2010 год. 22 В конечном итоге любое дополнительное снижение дозировки антибиотиков широкого спектра действия, скорее всего, будет вызвано более строгим соблюдением режима лечения. научно обоснованные клинические рекомендации по диагностике и лечению этих распространенных детских инфекций. В этом исследовании мы изучили связь между рядом характеристик и назначением антибиотиков широкого спектра действия. Как упоминалось ранее, многовариантный анализ показал, что посещения по поводу острого среднего отита и визиты по поводу острого синусита с большей вероятностью приведут к назначению антибиотиков широкого спектра действия по сравнению с посещениями по поводу острого фарингита. Кроме того, мы обнаружили, что посещения на юге были связаны с более высокими показателями назначения антибиотиков широкого спектра действия по сравнению с посещениями на западе.Посещения Юга также были связаны с более высокими показателями назначения антибиотиков широкого спектра действия в предыдущих исследованиях. 2 , 10 Хотя объяснение этой связи неясно, более высокая распространенность устойчивости к пенициллину среди штаммов S pneumoniae в юго-восточных и южно-центральных регионах 23 может объяснить более высокие показатели широкого спектра назначение антибиотиков на юге. Рекомендуется провести дополнительные исследования для изучения региональных ассоциаций между назначением антибиотиков широкого спектра действия и тенденциями резистентности.Наши результаты показали, что лихорадка не является значимым предиктором назначения антибиотиков широкого спектра действия для детей с URI. Однако в отношении посещений детей с инфекциями мочевыводящих путей Copp et al. 24 пришли к выводу, что лихорадка является важным предиктором назначения антибиотиков широкого спектра действия. В ходе стратифицированного анализа мы обнаружили, что острый синусит в значительной степени связан с более высокой частотой назначения антибиотиков широкого спектра действия в обеих возрастных группах.Интересный вывод нашего исследования заключается в том, что среди посещений детей старше 2 лет чернокожие пациенты реже получали антибиотики широкого спектра действия по сравнению с белыми пациентами. Предыдущее исследование, в котором анализировались посещения по поводу острого среднего отита с 1998 по 2004 год, показало, что небелые пациенты с меньшей вероятностью получали антибиотики широкого спектра действия, чем белые пациенты. 10 Это открытие может вызвать опасения по поводу расовых различий в качестве ухода, предоставляемого детям во время амбулаторных посещений. В нашем исследовании есть несколько ограничений, которые необходимо учитывать. Во-первых, наборы данных NAMCS и NHAMCS не содержат определенных клинических факторов, которые могли бы оправдать выбор поставщика медицинских услуг антибиотика. Например, мы не смогли учесть аллергию на пенициллин, что является поводом для отказа от назначения амоксициллина. Во-вторых, диагнозы в наборах данных NAMCS и NHAMCS кодируются в соответствии с МКБ-9-CM, и поэтому может возникнуть ошибка классификации. Наконец, важно подчеркнуть, что возможно несколько посещений одного и того же человека.Однако, поскольку отчетный период в NAMCS составляет 1 неделю, а в NHAMCS — 4 недели, вероятность повторного посещения одного и того же пациента в данной практике мала. ВыводыВ заключение, назначение антибиотиков широкого спектра действия является обычным явлением для детей с URI в амбулаторных условиях, особенно для детей в возрасте 24 месяцев и младше. Усилия по сокращению использования антибиотиков широкого спектра действия должны быть продолжены и больше сосредоточены на определенных состояниях и возрастных группах. Диагностика и лечение URI у детей остаются важной областью информационных программ, способствующих правильному использованию антибиотиков. СноскиФинансирование: Автор (ы) не получил финансовой поддержки для исследования, авторства и / или публикации этой статьи. Заявление о конфликте интересов: Автор (ы) заявили об отсутствии потенциальных конфликтов интересов в отношении исследования, авторства и / или публикации этой статьи. Вклад авторов: Все авторы внесли свой вклад в эту публикацию и несут солидарную и индивидуальную ответственность за ее содержание. ORCID ID: Mohammad S Alzahrani https://orcid.org/0000-0001-9028-9415 Ссылки1. Чай G, Governale L, McMahon AW и др. Тенденции амбулаторного использования рецептурных лекарств среди детей в США, 2002-2010 гг. Педиатрия. 2012; 130: 23–31. DOI: 10.1542 / peds.2011-2879. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 2. Херш А.Л., Шапиро Д.Д., Павия А.Т. и др. Назначение антибиотиков в амбулаторной педиатрии США. Педиатрия. 2011; 128: 1053–1061. DOI: 10.1542 / пед.2011-1337. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 4. Черри Д.К., Хинг Э., Вудвелл Д.А. и др. Национальное исследование амбулаторной медицинской помощи: сводка за 2006 год. Статистический отчет национального здравоохранения. 2008; 3: 1–39. [PubMed] [Google Scholar] 5. Херш А.Л., Джексон М.А., Хикс Л.А. и др. Принципы разумного назначения антибиотиков при инфекциях верхних дыхательных путей в педиатрии. Педиатрия. 2013; 132: 1146–1154. DOI: 10.1542 / peds.2013-3260. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 6. Grijalva CG, Nuorti JP, Griffin MR. Показатели назначения антибиотиков при острых респираторных инфекциях в амбулаторных условиях США.ДЖАМА. 2009. 302: 758–766. DOI: 10.1001 / jama.2009.1163. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 7. Mainous AG, 3rd, Hueston WJ, Davis MP, et al. Тенденции в назначении противомикробных препаратов при бронхите и инфекциях верхних дыхательных путей среди взрослых и детей. Am J Public Health. 2003; 93: 1910–1914. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [Google Scholar] 8. Shapiro DJ, Gonzales R, Cabana MD и др. Национальные тенденции посещаемости и назначения антибиотиков детям с острым синуситом. Педиатрия.2011; 127: 28–34. DOI: 10.1542 / peds.2010-1340. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 9. Гуссенс Х., Ферех М., Стичеле Р. и др. Амбулаторное использование антибиотиков в Европе и связь с устойчивостью: межнациональное исследование базы данных. Ланцет. 2005; 365: 579–587. DOI: S0140-6736 (05) 17907-0. [PubMed] [Google Scholar] 10. Коко А.С., Хорст М.А., Игрок А.С. Тенденции назначения антибиотиков широкого спектра действия детям с острым средним отитом в США, 1998-2004 гг. BMC Pediatr. 2009; 9: 41.DOI: 10.1186 / 1471-2431-9-41. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 11. Штейнман М.А., Гонсалес Р., Линдер Дж. А. и др. Изменение использования антибиотиков в амбулаторной практике по месту жительства, 1991–1999 гг. Ann Intern Med. 2003. 138: 525–533. DOI: 10.7326 / 0003-4819-138-7-200304010-00008. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 12. Стилл С.Дж., Андраде С.Е., Хуанг С.С. и др. Более широкое использование макролидных антибиотиков второго поколения для детей в девяти планах здравоохранения в Соединенных Штатах. Педиатрия. 2004. 114: 1206–1211.DOI: 10.1542 / peds.2004-0311. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 14. Вонг Д.М., Блумберг Д.А., Лоу LG. Рекомендации по применению антибиотиков при острых инфекциях верхних дыхательных путей. Я семейный врач. 2006. 74: 956–966. [PubMed] [Google Scholar] 20. Гербер Дж. С., Росс Р. К., Брайан М. и др. Связь антибиотиков широкого и узкого спектра действия с неэффективностью лечения, нежелательными явлениями и качеством жизни у детей с острыми респираторными инфекциями. ДЖАМА. 2017; 318: 2325–2336. DOI: 10.1001 / jama.2017.18715.[Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 21. Халаса Н.Б., Гриффин М.Р., Чжу Й. и др. С 1993 по 1999 год уменьшилось количество рецептов на антибиотики в офисах для детей младше пяти лет. Pediatr Infect Dis J. 2002; 21: 1023–1028. DOI: 10.1097 / 01.inf.0000036085.65178.e1. [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar] 24. Копп Х.Л., Шапиро DJ, Херш А.Л. Национальные схемы амбулаторного назначения антибиотиков при инфекциях мочевыводящих путей у детей, 1998-2007 гг. Педиатрия. 2011; 127: 1027–1033.DOI: 10.1542 / peds.2010-3465. [Бесплатная статья PMC] [PubMed] [CrossRef] [Google Scholar]факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия для детей с инфекциями верхних дыхательных путей в амбулаторных условияхClin Med Insights Pediatr. 2018; 12: 1179556518784300. Департамент клинических и административных фармацевтических наук, Университет Ховарда, Вашингтон, округ Колумбия, США Мохаммад С. Альзахрани, Департамент клинических и административных фармацевтических наук, Университет Говарда, 2300 Четвертая улица, Северо-Запад, Вашингтон, округ Колумбия 20059, США .Электронная почта: [email protected]Поступила в редакцию 27 сентября 2017 г .; Принято к печати 30 мая 2018 г. Эта статья цитируется в других статьях в PMC.РефератЦели:Детям с инфекциями верхних дыхательных путей часто назначают антибиотики широкого спектра действия. Чрезмерное употребление антибиотиков широкого спектра действия приводит к появлению устойчивых бактерий. Это исследование было направлено на выявление факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия детям младше 18 лет, поступающим с ИВДП в амбулаторных условиях. Методы:Мы провели перекрестный анализ Национального обследования амбулаторной медицинской помощи (NAMCS) и Национального обследования амбулаторно-поликлинических отделений больниц (NHAMCS-OPD) в период с 2006 по 2010 годы. Описательная статистика посещений детей с URI. Для определения социально-демографических и клинических характеристик, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия, использовались простые и множественные анализы логистической регрессии. Мы также выполнили стратифицированный анализ по возрасту (≤2 против> 2). Результаты:Всего было изучено 4013 амбулаторных посещений детей с ИДВН по данным NAMCS и NHAMCS-0PD. Антибиотики широкого спектра действия были прописаны в 39% посещений, что составляет примерно 6,8 миллиона посещений ежегодно. Многопараметрический анализ показал, что посещения в Южном регионе (отношение шансов [OR] = 2,38; 95% доверительный интервал [CI]: 1,38–4,10) по сравнению с западным регионом и посещения с диагнозом острого синусита (OR = 2,77; 95% CI. : 1.65-4.63) и острый средний отит (OR = 1.90; 95% ДИ: 1,32–2,74) по сравнению с пациентами с острым фарингитом были связаны с большей вероятностью назначения антибиотиков широкого спектра действия. Выводы:Назначение антибиотиков широкого спектра действия является обычным явлением для детей с URI в амбулаторных условиях. Диагностика и лечение URI остаются важной областью для информационных кампаний, пропагандирующих разумное использование антибиотиков. Ключевые слова: Антибиотики, инфекции дыхательных путей, педиатрия, схемы назначения ВведениеАнтибиотики являются одними из наиболее распространенных лекарств, назначаемых детям в амбулаторных условиях. 1 Инфекции верхних дыхательных путей (URI) составляют более 70% обращений к педиатрическим амбулаторным пациентам, во время которых назначаются антибиотики. 2 , 3 Инфекции верхних дыхательных путей — это множественные заболевания, характеризующиеся воспалением верхних отделов дыхательных путей, включая синусит, фарингит, средний отит и ринит (простуду). В 2006 году эти состояния вместе были наиболее частым острым диагнозом в амбулаторных условиях США. 4 Большинство типов URI не являются показаниями для приема антибиотиков, поскольку они обычно вызываются вирусами. 5 Использование антибиотиков при вирусных URI снижается, в то время как ненадлежащее использование антибиотиков при бактериальном URI увеличивается. 2 , 6 — 8 Повышенное использование антибиотиков широкого спектра действия при состояниях, которые следует лечить антибиотиками узкого спектра действия, вызывает серьезную озабоченность. 1 Чрезмерное и ненадлежащее использование антибиотиков широкого спектра действия приводит к развитию новых устойчивых штаммов микроорганизмов. 9 Поэтому особенно важно избегать неправильного использования антибиотиков у детей, поскольку они представляют собой большой резервуар для устойчивых бактерий. 10 Резкое увеличение распространенности патогенов, устойчивых к противомикробным препаратам, представляет собой угрозу общественному здоровью, которая привлекла внимание нескольких национальных организаций.Центры по контролю и профилактике заболеваний (CDC) предприняли значительные усилия по повышению осведомленности об использовании антибиотиков и устойчивости к ним. В начале 2000-х CDC запустил кампанию, известную как «Get Smart», направленную на снижение устойчивости к антибиотикам, отчасти путем поощрения поставщиков услуг к соблюдению соответствующих рекомендаций по назначению лекарств. 3 Наряду с национальными усилиями по продвижению надлежащего поведения при назначении лекарств, важно уловить характер назначения антибиотиков широкого спектра действия и определить факторы, связанные с этим.Предыдущие исследования предполагали значительное увеличение использования антибиотиков широкого спектра действия за последние два десятилетия. 6 , 10 — 12 Тем не менее, было проведено несколько исследований для выявления факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия детям с URI в амбулаторных условиях. 2 , 10 В этом исследовании мы стремились описать схемы назначения антибиотиков широкого спектра действия детям с URI на национальном уровне.Кроме того, мы стремились всесторонне оценить факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действия во время педиатрических амбулаторных посещений, чтобы лучше информировать, где в будущем могут потребоваться усилия для разумного использования антибиотиков. МетодыДизайн исследования и источник данныхЭто был перекрестный дизайн исследования с использованием общедоступных данных Национального исследования амбулаторной медицинской помощи (NAMCS) и Национального исследования амбулаторной медицинской помощи больниц (NHAMCS) в период с 2006 по 2010 год.Эти два национальных обследования ежегодно проводятся Национальным центром статистики здравоохранения. 13 Образцы образцов NAMCS посещают врачебные кабинеты, тогда как NHAMCS образцы посещений поликлиник больниц (OPD) и отделений неотложной помощи (ED). В этих обследованиях используется многоступенчатая стратифицированная вероятностная выборка, поэтому на основе полученных данных могут быть сформированы репрезентативные оценки на национальном уровне. 13 Основное внимание в этом исследовании уделяется только амбулаторным визитам в офисах и больницах, поэтому посещения отделений неотложной помощи не включены.В совокупности эти опросы могут быть включены для создания репрезентативных на национальном уровне выборок обращений за амбулаторной помощью. NAMCS использует метод трехэтапной вероятностной выборки для сбора данных о визитах к врачам, работающим в офисе, не работающим на федеральном уровне. 13 Первым этапом выборки является отбор 112 первичных единиц выборки (ПЕВ). В каждой из 112 PSU врачебные практики стратифицируются и случайным образом назначаются на отчетный период в 1 неделю. Заключительный этап — систематическая случайная выборка посещений назначенных практик.NHAMCS, с другой стороны, представляет собой четырехэтапную вероятностную выборку амбулаторных визитов в нефедеральные краткосрочные больницы, расположенные в 50 штатах и округе Колумбия. 13 Обследование состоит из 2 компонентов: компонента OPD и компонента ED. Первый этап выборки включает 112 географических ПЕВ. Второй этап — это выборка больниц внутри ПЕВ. На третьем этапе выбираются клиники в рамках OPD в дополнение к службам неотложной помощи, а на заключительном этапе проводится выборка посещений пациентов в этих учреждениях.Опрос представляет собой 4-недельный отчетный период, в течение которого назначенные врачи собирают данные о посещениях. Данные, собранные для NHAMCS, почти идентичны для NAMCS, с некоторыми отличиями для компонента ED. Данные обоих опросов фиксируются врачами. Информация, собранная в этих опросах, включает демографические характеристики пациентов, симптомы, диагнозы, назначенные лекарства и другие переменные, связанные с практикой. И NAMCS, и NHAMCS собирают данные до 3 уникальных диагнозов и до 8 лекарств, назначаемых для каждого визита.Также собирается информация о диагностических процедурах, типе страховки и специализации поставщиков. Исследуемая популяция и выявление посещений, связанных с URIПосещения амбулаторной помощи, сделанные детьми в возрасте от 6 месяцев до 18 лет в период с 2006 по 2010 год, подходили для включения в исследование. В течение этого периода посещения детей с диагнозом URI были идентифицированы с помощью компонентов NAMCS и NHAMCS-OPD. В обоих наборах данных для каждого визита ставилось до 3 различных диагнозов в соответствии с критериями Международной классификации болезней, девятый пересмотр, клиническая модификация (МКБ-9-CM).В это исследование были включены острые бактериальные состояния URI, для которых антибиотики узкого спектра действия являются терапией первой линии в соответствии с руководящими принципами клинической практики, 14 . Этими состояниями являются острый средний отит (МКБ-9-CM: 381-382), острый синусит (МКБ-9-CM: 461) и острый фарингит (МКБ-9-CM: 034, 462-463). Хронические типы URI, такие как хронический бронхит и хронический синусит, были исключены из исследования, поскольку эти состояния обычно являются сложными, и антибиотики узкого спектра действия обычно не показаны для их лечения. 14 По той же причине посещения, которые были закодированы как хроническая проблема с использованием пункта опроса «основная причина этого посещения», также были исключены из исследования. Поскольку антибиотики не эффективны при вирусных URI, 14 визитов с диагнозом вирусного URI были исключены из исследования. Младенцы младше 6 месяцев не включались в исследование, потому что в этом возрасте рекомендации руководящих принципов значительно отличаются от детей более старшего возраста. 14 Оценка результатовРезультатом, представляющим интерес для нашего исследования, было использование антибиотиков широкого спектра действия для диагностики URI в педиатрических амбулаторных условиях с 2006 по 2010 год.Факторы, связанные с назначением антибиотиков широкого спектра действия, были определены с использованием бинарного исхода. Результат был закодирован в зависимости от того, был ли назначен антибиотик широкого спектра действия или нет (то есть, да или нет). Начиная с 2006 года, NAMCS и NHAMCS внедрили систему Multum Lexicon для классификации лекарств. 15 Multum Lexicon — это обширная база данных, которая включает все рецептурные лекарства, доступные на рынке США. 16 В рамках этой системы лекарства кодируются на основе их общих компонентов и терапевтических классов.Есть 3 уровня терапевтических занятий. Соответствующие антибиотики были определены с использованием противоинфекционных препаратов уровня 1 группы Multum. Были определены антибиотики широкого спектра действия, включая амоксициллин-клавуланат, цефалоспорины второго и третьего поколения и макролиды. КовариатыПри анализе учитывались характеристики врача и пациента. Возраст пациентов был разделен на 3 категории: <2 лет, от 2 до <6 лет и от 6 до <18 лет. Раса была разделена на белые, черные и прочие.Географические регионы включали Северо-Восток, Средний Запад, Юг и Запад. Типы страхования были разделены на частные, государственные и самоплачиваемые / прочие. Столичный статистический район (MSA) кодировался как MSA и не-MSA. Специальность врача перекодирована на семейный врач, педиатр и др. Тип учреждения, относящийся к категории кабинета врача (NAMCS) и амбулаторного отделения больницы (NHAMCS-OPD), также рассматривался в нашем исследовании. Поскольку тяжелые симптомы могут повлиять на решение врача, при посещениях с лихорадкой (например, температура ≥100.4 ° F), были идентифицированы и рассмотрены для анализа. Статистический анализБыл проведен описательный анализ демографических и клинических характеристик обращений за амбулаторной помощью за 5-летний период исследования. Вес посещений пациентов использовался при предоставлении национальных оценок. Для выявления факторов, связанных с назначением антибиотиков широкого спектра действия, использовались простые и множественные логистические регрессии. Простая бинарная логистическая регрессия была проведена для каждой из ковариат, чтобы оценить связь с назначением антибиотиков широкого спектра действия.Факторы, которые были номинально связаны с исходом ( P <0,25), были использованы в многомерной модели. Эти переменные были дополнительно оценены с помощью множественного регрессионного анализа. Специфический диагноз URI и лихорадка были включены в окончательную модель независимо от их двумерной связи с исходом. Мы также провели многопараметрический стратифицированный анализ, в котором все факторы дополнительно оценивались среди детей 2 лет и младше по сравнению с теми, кто старше 2 лет. A P значение меньше.05 (двусторонний) считался статистически значимым. Все статистические анализы проводились с использованием программного обеспечения SAS версии 9.4. РезультатыСхемы назначения антибиотиков широкого спектра действияВсего было включено 4013 амбулаторных посещений детей с ИВН по данным NAMCS и NHAMCS-0PD. Из них 46% приходились на посещения лицами моложе 2 лет. Большинство посещений в рамках исследования были совершены пациентами, которые были белыми (85,6%), имели частную страховку (63,6%) и у которых был диагностирован острый средний отит (71.5%) (). За 5-летний период исследования 39% детей с URI получали рецепты на антибиотики широкого спектра действия, что, по оценкам, составляет в среднем 6,8 миллиона посещений в год. Посещения, во время которых отпускались антибиотики широкого спектра действия, чаще всего приходились на детей младше 2 лет (3,5 миллиона посещений), у детей с частной страховкой (4,5 миллиона посещений) и у пациентов с острым средним отитом (5,2 миллиона посещений) (). Антибиотики широкого спектра действия часто назначались пациентам младше 2 лет с ИВД, что составляло 43% всех посещений в этой возрастной группе ().К другим характеристикам с высокой частотой назначения антибиотиков широкого спектра действия относятся посещения на юге (47%) и посещения пациентов с острым синуситом (46,6%). Таблица 1.Демографические и клинические характеристики педиатрических посещений с URI, с 2006 по 2010 год.
|